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當(dāng)孩子被欺負(fù)時(shí) 睿智型家長(zhǎng)這么認(rèn)為： 孩子之間打打鬧鬧是非常正常的，也許在前一分鐘還在爭(zhēng)搶打斗，下一分鐘就手拉手玩到一起去了。我會(huì)適當(dāng)放手讓孩子去解決，讓他學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和與人相處的能力。如果孩子解決不了，

當(dāng)孩子在學(xué)�？牧伺隽�、被小朋友欺負(fù)了、不想上學(xué)了 你會(huì)怎么處理？你想過會(huì)給孩子帶來什么影響嗎？ 我們先來看一個(gè)故事： 一家公司的兩個(gè)推銷員先后到一個(gè)落后的地區(qū)去考察市常 第一個(gè)去的人看后搖頭嘆息，給公司

在有些家長(zhǎng)眼里，從孩子上幼兒園的第一天開始，教育孩子變成了老師和學(xué)校的事情。 其實(shí)，有很多事情老師無能為力，需要父母親自來引導(dǎo)孩子，否則你在教育孩子上偷的懶，將來都會(huì)變成深深的遺憾。 01 老師給不了孩子

一玩手機(jī)為何影響成績(jī)？ 玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響有多大？是如何破壞專注力、如何影響成績(jī)的？ 1 破壞專注力 拿起手機(jī)想要查一道題，卻被一個(gè)頁(yè)面上閃出的新聞吸引； 坐在書桌前想要寫作業(yè)， 隨手拿起手機(jī)找同桌吐槽下英

3 午休的正確打開方式 不是所有的孩子中午都能回家休息，待在學(xué)校的孩子想躺沒地方兒躺，趴在桌子上，過不了多久就手麻腳麻。在這兒，筍干老師教你正確的打開方式： 1、午休，要選對(duì)時(shí)間 睡得短不要緊，正午時(shí)，哪

中午不睡，下午崩潰。 大人們?nèi)绱�，孩子們更是如此�? 優(yōu)媽 文：筍干老師，原創(chuàng)：父母學(xué)習(xí)課堂（ID：xiaodianFRY8） 1 中午睡不睡，竟決定成績(jī)好壞 學(xué)習(xí)是一種高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)過程，它需要我們時(shí)刻保證清醒的頭腦

當(dāng)下孩子不好教育已經(jīng)屢見不鮮。是誰，助長(zhǎng)了孩子們無知的囂張？我們的教育這是怎么了？是學(xué)校教育的錯(cuò)位，還是家庭教育的缺失，或者是輿論引導(dǎo)的失誤？值得每個(gè)人深思！ 其實(shí)，這種問題往往都是慣出來的！下面朽羅

母親疼愛子女的心情，相信普天下所有母親的心情都是一樣的。但有些母親一看到自己的小孩不聽話或亂破壞東西，就滿腹牢騷，一副心生怒火和不耐煩的表情，于是就嘮叨不休地罵個(gè)沒完。其實(shí)，在責(zé)罵小孩的時(shí)候，不能老

愛的方法之十：把愛的機(jī)會(huì)還給孩子 愛是一種感受。一個(gè)人在被他人需要時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。一個(gè)孩子在被大人需要時(shí)，才能感受到自己幼小的生命是多么偉大。對(duì)孩子來說，給予別人愛，別人能理解、能接受、能感

愛的方法之九：用愛的胸懷包容孩子 孩子的成長(zhǎng)需要廣闊的空間。法國(guó)作家雨果有一段很恰當(dāng)?shù)谋扔鳎?世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。 寬闊的心靈能包容萬物，父母的心能包容

愛的方法之八：用愛的管教約束孩子 愛孩子絕不是縱容孩子，放任自流。作父母的必須大膽管教兒女，約束他們不正當(dāng)?shù)男袨�。要把管教和愛緊緊地結(jié)合在一起，缺一不可。管教是一門藝術(shù)，其中有幾點(diǎn)要注意：一、培養(yǎng)孩子

愛的方法之七：用愛的語言鼓勵(lì)孩子 在 年輕媽媽讀書活動(dòng) 頒獎(jiǎng)會(huì)上，全國(guó) 十佳年輕媽媽 之一，陜西長(zhǎng)安縣韋曲鎮(zhèn)東韋村農(nóng)家婦女田桃花，登上了人民大會(huì)堂的講臺(tái)。讓我們聽聽她的故事吧。我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭 當(dāng)我成

愛的方法之六：用愛的細(xì)節(jié)感染孩子 一部小說，催人淚下的往往不是那恢宏的大場(chǎng)面，反而是一些小小的細(xì)節(jié)。我的體驗(yàn)是，善于發(fā)現(xiàn)愛、感受愛，把愛的細(xì)節(jié)當(dāng)作 珍珠 一顆顆串起來珍藏的人，會(huì)成為世界上最富有的人。因

愛的方法之五：用愛的渴望調(diào)動(dòng)孩子 渴望，能給孩子帶來快樂。記得共和國(guó)成立10周年時(shí)，10歲的我被選為北京市獻(xiàn)花隊(duì)的成員。當(dāng)時(shí)，家里沒錢給我買新衣服，媽媽答應(yīng)親手為我縫制一條背帶裙。我盼阿盼啊，當(dāng)我穿上那條

愛的方法之四：用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子 成長(zhǎng)中的孩子最需要發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)什么？孩子的長(zhǎng)處。誰會(huì)以自己的短處作為生存條件呢？人應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短。如果經(jīng)常展示自己的長(zhǎng)處，別人就會(huì)認(rèn)為他行，他就朝更行的方向努力。我們只有

愛的方法之三：用愛的心情傾聽孩子 一位著名的心理學(xué)家認(rèn)為，父母讓孩子通過語言把所有的感情 積極的和消極的 都表達(dá)出來，是送給孩子最好的禮物。孩子常常希望父母能分享他的快樂、分擔(dān)他的煩惱，而我們這些當(dāng)父母

愛的方法之二：用愛的微笑面對(duì)孩子 對(duì)孩子來說，爸爸媽媽的面部表情非常重要。微笑能照亮所有看到它的人，它像穿過烏云的太陽，帶給人溫暖。走進(jìn)孩子中間，常常聽到一個(gè)奇怪的問題： 老師怎么不會(huì)笑？ 一次，我去

愛的方法之一：用愛的目光注視孩子 愛的目光是孩子成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)源。與孩子交流時(shí)，成人愛的目光，往往勝過語言。 93歲高齡的日本小兒科醫(yī)生內(nèi)藤壽七郎先生，也是一位著名的教育家。有一天，一位媽媽帶著兩歲的男孩前

愛是一門需要學(xué)習(xí)的功課 愛孩子的十種方法 主講人：盧勤 對(duì)孩子來說，父母的愛就如同孕育地球上所有生命的太陽和水那樣重要。然而，如此重要的感情，也會(huì)有讓人意想不到的 愛的誤區(qū) 。 在當(dāng)今的家庭中，圍繞 愛 的

家長(zhǎng)和老師應(yīng)該讓孩子怎么做？ 1. 提高課堂效率，不開夜車 家長(zhǎng)和老師要督促孩子提高學(xué)習(xí)效率和做作業(yè)效率，不要把時(shí)間浪費(fèi)在 磨洋工 上，課上認(rèn)真聽講，把握好珍貴的20分鐘，和老師積極互動(dòng)，多做筆記，加深知識(shí)印

孩子幾點(diǎn)睡，成績(jī)最好？ 生理學(xué)研究表明，少年兒童的生長(zhǎng)主要在睡眠時(shí)完成。深夜12點(diǎn)到1點(diǎn)是生長(zhǎng)激素分泌的高峰期，如果錯(cuò)過這段睡眠時(shí)間，細(xì)胞的新陳代謝將受到影響。對(duì)正處于身心發(fā)育階段的小學(xué)生來說，睡眠不足

隨著孩子學(xué)習(xí)壓力的不斷增大，有報(bào)告曾指出，目前我國(guó)晚睡年齡層正在逐年減校很多時(shí)候，一些陪讀家庭的正常狀態(tài)就是孩子熬夜做作業(yè)，家長(zhǎng)熬夜陪讀 每個(gè)家長(zhǎng)都知道讓孩子保持充足睡眠的重要性。關(guān)于孩子晚睡的習(xí)慣

1 睡前故事 講睡前故事有助于提高孩子的理解力、想象力和邏輯思維能力，對(duì)大腦的發(fā)育很有幫助。而且，可以大大增強(qiáng)父母與孩子之間的聯(lián)系與交流。 睡前故事是幼兒文學(xué)作品的一部分，大都是作家根據(jù)幼兒心理特點(diǎn)，專

家長(zhǎng)助考注意事項(xiàng) （一）家長(zhǎng)助考的忌諱 家有考生，家長(zhǎng)緊張、焦慮是可以理解的，但家長(zhǎng)在助考過程中，一定要擺正心態(tài)，以一顆平常心去對(duì)待考生。家長(zhǎng)越自然，考生也越放松，越有利于考生在復(fù)習(xí)和考試中正常發(fā)揮。

考試中 高考期間，家長(zhǎng)更應(yīng)創(chuàng)造良好的家庭氣氛，最好別總是把 高考 二字掛在嘴邊。家長(zhǎng)的任務(wù)主要是督促考生起床、睡覺、鍛煉，和考生一起聽音樂、看電視，安排好一日三餐，把交通工具準(zhǔn)備好，提醒考生準(zhǔn)備好筆、橡

考試前 （一）做好信息搜集與處理 由于考生在備考期間學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊，因此，有條件的家長(zhǎng)可以幫助考生搜集有關(guān)高校招生方面的信息。家長(zhǎng)獲取信息的主要渠道是各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)及各高校，為快速、準(zhǔn)確地搜集信

回到武漢，我把上班之外的幾乎所有時(shí)間都給了兒子。 每天和老公輪換接送他上學(xué)放學(xué)，細(xì)心為他準(zhǔn)備一天的餐食；空閑時(shí)候，還帶兒童書籍讓小明與小朋友們分享。 晚上陪他做作業(yè)，做游戲。臨睡前陪他讀經(jīng)典，背英文，

之后她簡(jiǎn)要了解了我的家庭情況后說： 小明和其他同學(xué)相比，身上有非常明顯的隔代撫養(yǎng)的特征：內(nèi)向、寡言少語、不合群、不自信、注意力不夠集中等�，F(xiàn)在要緊的是不要和老人住在一起。 我說： 我和他爸工作都比較忙

我曾以為，隔代撫養(yǎng)是一件很好的事： 既可以一解老人思孫之苦，避免晚年生活的孤單，也能讓孩子得到充分的呵護(hù)與關(guān)愛。而我們，則可以騰出精力放在事業(yè)上，一舉三得，何樂不為？ 抱著這樣的想法，兒子小明上幼兒園

中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉曾建議過，男孩更不宜早于6歲入學(xué)。他認(rèn)為，男孩的發(fā)育往往遲于女孩，有些5歲男孩的語言能力相當(dāng)于3歲半的女孩，提早入學(xué)更容易造成他們聽不懂老師講課，在課堂上也坐不祝據(jù)介紹，在

一個(gè)雨過天晴的傍晚，我下班回家的時(shí)候，在路邊的樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了猴，小心翼翼地把它撿起來。 第二天拿到辦公室，放在了一個(gè)透明杯子里。 下午，我和同事有幸竟然目睹了知了猴蛻皮的過程。那個(gè)過程很慢，非常慢

因?yàn)槲壹掖髢鹤佑龅搅朔N種問題，所以我不會(huì)再讓我家笑早早上學(xué)。 我不需要他在3歲的時(shí)候就有4歲孩子的表現(xiàn)，4歲的時(shí)候就具備5歲孩子的認(rèn)知能力，我不想被過多的早期教育 學(xué)拼音、寫字、算術(shù)、認(rèn)字 無情地占滿孩子的

有一種教育，讓孩子成為孩子，讓他們慢慢長(zhǎng)大。 龍應(yīng)臺(tái)在《孩子，你慢慢來》一書中，描寫過一個(gè)夢(mèng)幻般美麗的場(chǎng)景，每次想到那個(gè)場(chǎng)景，都會(huì)覺得溫暖。 她寫一個(gè)大概只有5歲的小孩兒，用一根草繩綁花�；ㄖμ�多，他的

2018年5月29日，國(guó)家藥監(jiān)局發(fā)布公告，要求柴胡注射液修訂說明書，在禁忌項(xiàng)下須列出 兒童禁用 ，并增加警示語 本品不良反應(yīng)包括過敏性休克 。此前，柴胡注射液作為 退燒針 在兒童發(fā)熱治療中應(yīng)用普遍。柴胡注射液，是

四 著名教育專家陶行知有一句名言： 滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。 不論哪個(gè)年代，一個(gè)人他不夠優(yōu)秀沒關(guān)系，但一定要能夠獨(dú)自生活，有最起碼的謀生能力。 然而，那些被

一位心理咨詢師朋友曾經(jīng)講過這樣一件事： 一位媽媽向他求助，她讀大三的兒子要被學(xué)校勸退，原因是大半年似乎沒進(jìn)過教室，也沒上過幾節(jié)課。 這位媽媽說，兒子剛進(jìn)大學(xué)時(shí)住不慣集體宿舍，她專程從千里之外跑過去，給