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2009-05-26父母必讀：用肯定造就最優秀的孩子

一個人從0歲到18歲需要5000次肯定，才能使他充滿自信。一個充滿自信的孩子本身就是最優秀的！不管家長還是老師，都希望給予孩子最好的成長環境，目的就是要讓孩子比自己優秀。這是包振華對小學教師的忠告。從話語中
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2009-05-26不聽話的孩子有勇氣和意志力

面對孩子的不聽話行為，父母應該首先保持心平氣和；糾正孩子的不聽話行為，父母應該先要正確認識這種現象。應該如何看待孩子不聽話行為呢？是不是孩子不聽話就完全不好呢？其實不然。如果父母認真分析孩子不聽話的利
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2009-05-26父母應用贊賞的眼光看待孩子優點

孩子最愛聽的100句話之恭喜你啊1什么情況下說這句話？當孩子取得任何一點兒小的成績或進步時，都要給予祝賀：恭喜你啊！2學會用這句話激勵孩子：世界籃球巨星喬丹在很小的時候就有了自己的籃球明星夢。一天，他把自
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2009-05-26孩子幸福嗎？（樹人櫻櫻女兒提供）

孩子幸福嗎？（樹人櫻櫻女兒提供）
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2009-05-26家有考生：一路風雨，一路情

本來是兒子高考，這一路走來，沒少著急上火，總也罷了（畢竟是高考嘛）；可是這一段時間見多了中考的、小升初的，準備上小學的眾多家長心急火燎的狀況，有感而發的。兒子18歲了，除了兒子高考前這最后一站讓我著實著
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2009-05-26日本人是怎樣教育孩子的

日本人是怎樣教育孩子的？如下這12條可能對您有幫助。1、家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。2、對孩子的行為，五件事中三件夸獎，兩件批評，他定會朝好的方向發展。3、與其給他知識，不如讓他感動，與其讓他感動
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2009-05-26父母給孩子的愛要有邊界

聽朋友說起一個高中生離家出走的事情，跟我們常常聽到的天崩地裂的離家出走很不同因為是很小的事情引發的就是晚飯后孩子在自己的房間看書。母親給孩子端著洗好切好的水果進去要孩子吃。孩子正在看書，就說我不要吃。
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2009-05-26家長深陷子女教育五個誤區

如今，我在教師的崗位上，找我解決孩子問題的人越來越多，從而感覺到家庭教育方面所出現的問題越來越大。人大附中數學教師王金戰提出，教師要有教師證，開車要有駕駛證，但有一個職業卻無需證件做家長。而現在所有的
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2009-05-26“爸爸”的性能與功用

我們采訪的六位爸爸，職業、性格、年齡各異。在出版人路金波眼里，女兒意味著喜悅；在神州數碼總裁林楊心中，孩子意味著生活的一半；在性社會學家方剛看來，兒子使他的生命體驗更豐富和充實；在時安公司總經理黃祥那
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2009-05-26專家關于孩子個性化的問答

問：莫老師，您好嗎？我是您的幼師學生。我的孩子也很調皮，以前跟您學的知識都快用完了，呵呵有時候我也搞不掂他呢！他是個四歲的小男孩，很好動，但看動畫片和畫畫時可以定下來。對于他感興趣的課也能認真學。認識
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2009-05-26永遠不要對孩子進行體罰

美國的一項教育研究報告表明，體罰孩子只會使孩子的行為更加不規矩，這種父母自己造成的惡果并非在幾個星期或幾個月。過去的研究已將體罰同孩子們身上日益增強的攻擊性聯系在一起。這項新的研究報告的作者說，他們已
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2009-05-26不要粗暴專制地對待孩子

在中國，自古以來父母對孩子最拿手的傳統教育方法就是打。打是親罵是愛，不打不罵是禍害樹不修不成料，兒不打不成才棍棒底下出孝子，這都是歷史上相傳的教子經驗。孩子犯了錯，一些脾氣暴躁的父母在恨鐵不成鋼的惱火
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2009-05-25六種傷害孩子心理的牢騷

從寶寶降臨媽媽肚子里那天起，媽媽就對寶寶充滿無限疼愛。然而當寶寶出生后，換尿布、寶寶啼哭、寶寶對家庭的破壞等繁瑣的事情卻往往把媽媽弄得筋疲力盡，即使忍耐度再好的媽媽都或多或少會對寶寶出言不遜。然而媽媽
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2009-05-25短信交流打開孩子的心靈之門

一直以來，我總想駕起通達孩子內心深處的溝通橋梁。一直以來，我總試圖將孩子對父母心存感激作為教育的突破口。一直以來，我總告訴自己對孩子的教育要撥動他心中的情感之弦。然而，我更明白：再美好的愿望不能實施也
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2009-05-25孩子私拿物品不可輕易言“偷”

我沒偷同學的東西，只不過我喜歡就拿過來玩玩。這是一名小學一年級學生拿了同學的削鉛筆刀被家長批評時，說出的理由。在1月21日的一個座談會上，硚口區崇仁路小學名譽校長李文衡說出小學低學段的一個現象，一些獨生
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2009-05-25讓懂事的孩子明白家長望子成龍的心

今天一大早，我告訴侄子，后天要進行轉學考試了，要好好復習！侄子卻瞪著眼，呆呆地站在那里，一聲不吭，我肚子的火氣就在慢慢地升起，我最難以忍受的是他那不聲不響的樣子。此時，如果時我兒子，就會立刻回答：是！
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2009-05-25家長如何發現孩子有“心病”

我國3-15歲的孩子中，有5％-15％存在著心理疾病，這個數據也提醒著父母要多關心孩子的心理健康。父母需要多了解一些兒童心理疾病的癥狀，做到早發現早治療。兒童心理疾病分為兩類：一、心理偏異據調查，兒童心理偏異
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2009-05-25家長“四個準備”幫助孩子入小學

孩子告別幼兒園，即將跨入小學的校門，開始人生的新階段，這是家庭中一件可喜的事情，家長既要和孩子一起分享成長的喜悅，也需要積極引導孩子樹立自信心，形成適應性行為，順利地完成幼兒園到小學的過渡，愉快地開始
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2009-05-25[廣州爸爸]家長們，別再逼孩子了！

在我的一個跟帖中，lamlaiha（小六媽）的回復讓我深有感觸。回復204樓sunlai的帖子同意。另外，兒子從三年級在學校開始學奧數，接著入區奧校，飛翔，從來不做作業也不復習，直到要考華杯賽前，在我軟硬兼施下才勉強
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2009-05-25徐沛東：讓女兒自由發展

名人育兒中國音樂家協會主席、著名詞曲作家徐沛東寫的歌曲總能被街頭巷尾的人們哼唱，而徐沛東的女兒徐唱也一直備受媒體關注。從北京市重點中學畢業后，昔日的小童星徐唱現在在加拿大學電視傳媒，用徐沛東的話說，經
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2009-05-25單親的孩子更需要關愛

調查表明，單親家庭的孩子會因缺少父愛或母愛而變得心理失衡，常常感到孤獨、自卑、低沉。單親家庭的孩子更需關愛。家長首先要調整自己的思想和心理情緒，引導孩子對家庭環境有一個正確認識。不要企圖隱瞞發生了什么
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2009-05-25瞧文化名人們如何當爸媽

向打碎花瓶的孩子道歉馬家輝哭笑不得對孩子過度保護，是香港學者馬家輝對目前香港親子關系現狀的憂慮。他說了一件自己親身經歷的事情：一天，一位朋友帶寶寶到他家里玩，孩子淘氣，不小心把馬家輝從巴黎帶回的一個心
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2009-05-25小兒的“知識經濟時代”

小兒13歲，八年級學生，一向沒有經濟頭腦，但是忽然有一天，他宣布他要發財了！當我們全家齊刷刷地把目光聚焦在他臉上時，他笑容燦爛、自信滿滿地揚起手里的一疊復印紙，宣告：這，將是他淘來的第一桶金！嗨，不就是
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2009-05-25家長批評孩子前先夸獎幾句

老師說女兒寫作業慢，總和小朋友說話。我不免有些緊張，怎么存在這么多問題呀。可轉念一想，孩子剛上學，還不太適應，得想個辦法讓她改變。晚上我去接女兒，趁機說：老師說你表現不錯，學習也認真，但存在幾個問題，
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2009-05-25不要把家變成死板的教室

一個人的心境如何，將決定其行動力。教育專家認為，如果能刺激孩子的興趣，就可以充分培養著孩子的創造力。一個人一生學習的大好時光大多在學校里，但學校并不是接受教育的唯一場地，家庭也是教育的更好場所。要想讓
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2009-05-25要給孩子自由發展的空間

教育專家陶行知認為，孩子的成長和發展需要有一個寬松的、開放的、積極的引導環境，需要在父母的熱切期望和等待中來迎接孩子的成長。孩子的發展，要遵循天性，不能任意抹煞孩子的創造欲望和玩樂心態，要讓孩子自由的
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2009-05-25不急于糾正孩子的“出格”

現在孩子們的生存、成長環境，無論是家庭還是社會，都和父母小時候不一樣了。他們接觸社會、接觸新事物更早、更廣泛，他們面對的世界更精彩。這就更容易增強好奇心，容易突發奇想，有意無意地做一些出格的事。針對這
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2009-05-25不要和逆反的孩子較勁

當孩子出現叛逆心理的時候，作為父母應及時和孩子溝通，幫他樹立正確的生活觀念。不要對他的行為潑冷水，也不要采取強制的手段，要多給孩子一份愛心和寬容。作為孩子，經常會有失敗的經歷和由此帶來的煩惱。做父母的
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2009-05-22小升初家長講述不平凡的心路歷程

在論壇看到幾個熱心媽媽熱議關于孩子上網的問題，忽然有些沖動想將兒子成長的經歷寫出來與大家分享。兒子小學階段一直是在網絡陪伴下成長的，利弊我說不清，歡迎各位家長參與討論，也提供良策如何更好引導孩子上網。
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2009-05-22不將過高期望強加孩子身上

父母們對孩子的前程充滿了無限美好的期望，他們望子成龍，希望自己的孩子出人頭地，希望自己的孩子成為出類拔萃的專家和明星。在充滿壓力和注重成就的當今時代，父母們憂心忡忡地迫切想為子女提供一種競爭的優勢。于
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2009-05-22家長不扮演孩子的“監工”

法國思想家盧梭說：為了使一個孩子能夠成為明智的人，就必須培養他有自己的看法，而不能要他采取我們的看法。孩子的自信心和決斷力不是生來就有的，要想讓孩子早具備這種能力，父母應早給孩子鍛煉的機會，讓孩子多經
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2009-05-22孩子喜歡的就是最好的嗎

現在和過去相比大不一樣了，過去人們喜歡把簡單的問題復雜化，而現在的人喜歡把復雜問題簡單化。一本書暢銷了，作家會說那是我的作品寫得好，出版社會說是我營銷搞得好，而那推磨的評論家推波助瀾會說這就是好東西。
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2009-05-22教學隨筆：培養個性苗子

期中考試剛結束，一切又陷入正常的教學循環。一（1）班：剛進音樂室，課代表劉就很自然的跑上來發書下去。我看他椅子上有一張揉得很爛的琴譜，拿起來，順口說了句：同學們，要不要來欣賞一場鋼琴演奏會啊？同學們一
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2009-05-22父母“管太多”的十個信號

多數父母都會將大部分感情投入在孩子身上。但很多時候，父母們的管教方法卻會帶來不利后果，美國學者最新研究表明，如果父母有下列十種行為，那么很有可能父母的教育方法失當。1、時常在游戲時間干擾孩子一種過分管
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2009-05-22孩子非故意犯錯怎么教育他

在孩子成長的過程中，不小心摔壞東西、損壞東西的事情非常常見。對自己不小心所造成的破壞，孩子也非常后悔和難過，甚至感到恐懼。這時，父母應該包容和安慰孩子，而不是批評和指責。批評和指責不僅于事無補，而且會
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2009-05-22家長要寬容孩子的缺點

金無足赤，人無完人。世界上十全十美的成人是沒有的，何況是正在成長的孩子。孩子身上所謂的優點和缺點是辯證的，表面是缺點，實質卻包含著優點的潛能；今日的缺點，也許就是明日的優點。辯證法告訴父母們，一切事物
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