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2018-09-18《難忘的潑水節》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《難忘的潑水節》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。這篇課文按事情發展的先后順序，敘述了周總理在西雙版納同傣族人民過潑水節的情景，表達了周總理和人民群眾心連
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2018-09-18《朱德的扁擔》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《朱德的扁擔》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。課文講的是為了堅守井岡山根據地，粉粹敵人圍攻，朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動故事，表現了革命領袖以身作則
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2018-09-18《大禹治水》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《大禹治水》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。為了讓學生近距離地了解大禹，認真學習三過家門而不入這個動人的故事，既而談談自己對大禹的看法。更深一步理解大
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2018-09-18《我要的是葫蘆》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《我要的是葫蘆》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。俄文講述的是一則寓言故事:種葫蘆的人由于不了解葉子和葫蘆之間的關系,到最后,原本可愛的小葫蘆一個個都落光了
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2018-09-18《寒號鳥》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《寒號鳥》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教學過程我是以描述帶入情境的，因為面對著是二年級的學生，我就以一個生動的引入課文，會引起他們的興趣，在引入了這
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2018-09-18《坐井觀天》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《坐井觀天》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。課文的教學目標是否真正實現，關鍵在于寓意是學生自己悟出來的，還是老師給學生的。語文教學的作用不僅僅在于簡單的
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2018-09-18《葡萄溝》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《葡萄溝》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。在整堂課中，我始終充滿激情，用飽滿的真摯的情感喚起學生的熱情、激情。讓學生在老師創設的情境中學習全篇課文：（1
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2018-09-18《日月潭》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《日月潭》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教學過程中存在的不足之處：在教學過程中存在著引導過多等問題，在讓孩子主動認知方面還沒有真正放開。教學時，我只
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2018-09-18《黃山奇石》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《黃山奇石》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。在本課教學中，我力求使媒體用在突出重點，突破難點處。如在品讀猴子觀海這塊奇石時，有的學生雖然通過對語言文字
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2018-09-18《古詩二首》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《古詩二首》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。在教學古詩《登鸛雀樓》一課時，我借助文中的插圖引導學生入情入境。課文插圖能夠幫助學生身臨其境，真切感知那種美
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2018-09-18《媽媽睡了》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《媽媽睡了》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。課堂教學中落實的較滿意的地方有：1、由于這篇課文內容比較淺顯，對于學生來說理解不會有很大問題，但感悟和情感的
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2018-09-18《一封信》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《一封信》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。這個是拓展練習寫一封信后的反思，在批改孩子們寫的一封信時，我發現孩子們有太多細膩的情感藏在心里。我沒有限定孩子
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2018-09-18《紅馬的故事》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《紅馬的故事》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。學生讀這篇文章應該不僅是從文中感受到一些有趣的東西，更重要的是通過這篇課文讓學生感受到這位教師看似隨意的教
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2018-09-18《曹沖稱象》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《曹沖稱象》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。二年級的學生喜歡聽故事，愛動手，好奇心強。教學中我充分引導學生在掌握字詞，熟讀課文的基礎上，進行充分的討論交
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2018-09-18《田家四季歌》教學反思

奧數網整理了小學語文課文識字四《田家四季歌》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。本兒歌朗讀要有節奏感，對農民一年四季的農事活動進行了描寫，以簡練的筆墨畫了四幅田園四季的風景畫，重點
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2018-09-18《樹之歌》教學反思

奧數網整理了小學語文課文識字二《樹之歌》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。我是根據兒童詩特點，本課的教學設計力求創設情境，激發學生的學習興趣，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主讀
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2018-09-18《場景歌》教學反思

奧數網整理了小學語文課文識字一《場景歌》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。現象一：在識記生字這一環節上，大部分學生只是運用熟字加偏旁的方法識記生字，方式單一，學生興趣不是太高。
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2018-09-18《植物媽媽有辦法》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《植物媽媽有辦法》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。《植物媽媽有辦法》是一首詩歌，運用了擬人的寫法，講述了蒲公英、蒼耳、石榴、豌豆傳播種子的辦法。本課主要
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2018-09-18《我是什么》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《我是什么》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。一、以讀為本，激發興趣。在教學中，我讓學生選擇自己喜歡的文中角色(云、雨、雹子、雪)讀有關的句子，把自己當做
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2018-09-18《小蝌蚪找媽媽》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《小蝌蚪找媽媽》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。本課抓住兩條主線教學，思路清晰。課文有兩條線索，一條是明線找，講了小蝌蚪在找媽媽的過程中，遇到鯉魚阿姨就
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2018-09-18《一塊奶酪》教案

奧數網整理了關于小學語文課文《一塊奶酪》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。 1.認識本課誘、舔等11個生字，認識多音字處、稍，培養主動識字的習慣。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.默
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2018-09-18《一塊奶酪》教學設計

奧數網整理了關于小學語文課文《一塊奶酪》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。【教學設想】在讀中理解，在讀中感悟的方法進行教學，以學生自讀自悟、自學探究為基礎，大力提倡自主、合作、探
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2018-09-06蘇教版六年級語文上冊課文原文匯總

蘇教版六年級語文上冊課文原文匯總《我們愛你啊，中國》《鄭成功》《把我的心臟帶回祖國》《聞官軍收河南河北》《示兒》《負荊請罪》《最后的姿勢》《船長》《愛之鏈》《小草和大樹》《輪椅上的霍金》
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2018-09-06蘇教版六年級語文上冊課文原文：《養成讀報的好習慣》

蘇教版六年級語文上冊課文原文：《養成讀報的好習慣》這件事也許就發生在你的身邊，也許就是你的爸爸、媽媽，或爺爺、奶奶，他邊讀報紙邊燒菜，報紙還沒讀完，焦味卻已充溢房間原來讀報讀得著迷了，把鍋里煮的佳
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2018-09-06蘇教版六年級語文上冊課文原文：《大自然的文字》

蘇教版六年級語文上冊課文原文：《大自然的文字》我們認識了文字，就可以讀很厚的書，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。天上的每一顆星就是一個字，腳下的每一料小石子也是一個字。古代，當水手
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2018-09-06蘇教版六年級語文上冊課文原文：《學與問》

蘇教版六年級語文上冊課文原文：《學與問》人們常把有知識說成有學問，這是很有道理的。知識是學來的，也是問來的。問常常是打開知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。波蘭偉大的天文學家哥白尼，小時
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2018-09-06蘇教版六年級語文上冊課文原文：《觀書有感》

蘇教版六年級語文上冊課文原文：《觀書有感》觀書有感【年代】南宋【作者】朱熹【體裁】七言絕句觀書有感（其一）朱熹半畝方塘一鑒開①，天光云影共徘徊②。問渠那得清如許③？為有源頭活水④來。觀書有
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2018-09-06蘇教版六年級語文上冊課文原文：《冬夜讀書示子聿》

蘇教版六年級語文上冊課文原文：《冬夜讀書示子聿》冬夜讀書示子聿朝代：【宋】作者：【陸游】體裁：【七言絕句】古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。注釋示：教導。子聿
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2018-09-06蘇教版六年級語文上冊課文原文：《鞋匠的兒子》

蘇教版六年級語文上冊課文原文：《鞋匠的兒子》在林肯當選美國總統的那一刻，整個參議院的議員們都感到尷尬，因為林肯的父親是個鞋匠。當時美國的參議員大部分出身于名門望族，自認為是上流社會優越的人，從未料
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2018-09-06蘇教版六年級語文上冊課文原文：《詹天佑》

蘇教版六年級語文上冊課文原文：《詹天佑》詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。從北京到張家口的
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2018-09-06蘇教版六年級語文上冊課文原文：《錢學森》

蘇教版六年級語文上冊課文原文：《錢學森》 1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩健的步伐踏上甲板。陣陣海風不時掠過他寬大的前額。眺望著水天一色
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2018-09-06蘇教版六年級語文上冊課文原文：《給家鄉孩子的信》

蘇教版六年級語文上冊課文原文：《給家鄉孩子的信》親愛的同學們：謝謝你們寫信給我，一大堆信！我數了數，一共四十封，好像你們都站在我面前，爭先恐后，講個不停，好不熱鬧！家鄉的孩子們，謝謝你們給我這個老
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2018-09-06蘇教版六年級語文上冊課文原文：《麋鹿》

蘇教版六年級語文上冊課文原文：《麋鹿》天色微明，晨霧如輕紗般漂浮在黃海灘涂上。一群麋鹿悄無聲息地向水塘邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲，警覺的麋鹿迅即蹦跳著遁入草叢這是在著名的大豐麋鹿自然保護區出
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2018-09-06蘇教版六年級語文上冊課文原文：《草原》

蘇教版六年級語文上冊課文原文：《草原》自幼就見過天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊這類的詞句。這曾經發生過不太好的影響，使人怕到北邊去。這次，我看到了草原。那里的天比別處的天更可愛，空氣是那么清鮮，天
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2018-09-06蘇教版六年級語文上冊課文原文：《青海高原一株柳》

蘇教版六年級語文上冊課文原文：《青海高原一株柳》這是一株柳，一株在平原在水邊極其普通極其平常的柳樹。這是一株神奇的柳樹，神奇到令我望而生畏的柳樹，它佇立在青海高原上。在青海高原，每走一處，面對廣袤
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2018-09-06蘇教版六年級語文上冊課文原文：《安塞腰鼓》

蘇教版六年級語文上冊課文原文：《安塞腰鼓》一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。咝溜溜的南風吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣衫。他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身體一
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