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2018-09-19《帶刺的朋友》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《帶刺的朋友》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。整堂課比較順利，但前半節上得比較從容，后半節上得比較倉促。歸納課文的主要內容是這節課的重點，學生在小組討論
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2018-09-19《父親、樹林和鳥》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《父親、樹林和鳥》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。本課是一篇感情真摯的課文。通過父子關于鳥的對話，讓我們了解到父親對鳥不同尋常的了解，體會到父親對鳥
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2018-09-19《大自然的聲音》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《大自然的聲音》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。這是一篇淺顯易懂、生動有趣的課文。新課程標準強調：閱讀是學生個性化的行為，不應以教師的分析來代替學生的閱
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2018-09-19《這兒真美》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《這兒真美》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教學設計時考慮到三年級上學期的學生閱歷和體驗較少，具備初步的觀察能力，但缺乏順序重點，所以把一句話表達一段
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2018-09-19《美麗的小興安嶺》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《美麗的小興安嶺》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。在設計《美麗的小興安嶺》這一課的時候，我打破了傳統的講授式的閱讀教學模式，體現了以下幾個特點： 1．以陶
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2018-09-19《海濱小城》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《海濱小城》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。本課教學一開始我并沒有告訴學生此文的寫作順序，而是讓學生自己討論，同桌間相互交流，結果收到了較好的效果，這就
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2018-09-19《富饒的西沙群島》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《富饒的西沙群島》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。第一課時開課讓學生圍繞題目中的富饒讀課文，大部分同學一下就能找到全文的中心句。接下來的學習中就圍繞中
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2018-09-19《我們眼中的繽紛世界》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《我們眼中的繽紛世界》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。學生匯報自己的觀察，將重點都定在了發現一詞上，大家都很積極，好像爭著比誰的發現最多最奇，但把觀察
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2018-09-19《金色的草地》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《金色的草地》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。課文結尾以孩子的眼光和心理，用擬人的手法，形象地講了蒲公英顏色晝夜發生的變化，抒發了自己對蒲公英的喜愛之情
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2018-09-19《搭船的鳥》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《搭船的鳥》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。《搭船的鳥》一課，是一篇內容淺顯而富有童趣的文章。作者用淺近、樸素而又清新的語言，來寫他看到的大自然中的景象
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2018-09-19《續寫故事》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《續寫故事》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。讀懂材料是材料作文寫作的重要前提，沒有讀懂材料必然會模糊作文，以致出現偏題或者離題的現象，讀懂材料必須全面把
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2018-09-19《名字里的故事》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《名字里的故事》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。本課主要通過引導學生發現并了解自己名字的含義來體會名字中包含的意義，以及父母為我們起名字時寄托在里面的希
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2018-09-19《不會叫的狗》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《不會叫的狗》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。在設計本節課時，我安排了一個續寫結尾的環節，但這個環節到底應該安排在哪里，一直沒有定下來。按常理應該是安排
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2018-09-19《胡蘿卜先生的長胡子》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《胡蘿卜先生的長胡子》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。這節課，孩子們興致勃勃，頗有收獲，我也上得輕松、興味盎然。如果給點時間讓孩子們自主選擇胡蘿卜先生幫
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2018-09-19《總也倒不了的老屋》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《總也倒不了的老屋》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。在這個童話中，有幾處寫了老屋說：再見，好了，我到了倒下的時候了！，但是要學生真正理解或者說說老屋
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2018-09-19《我來編童話》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《我來編童話》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。要大膽地讓學生去想象，創新，鼓勵學生充分發揮想象，從而使學生體驗創作童話故事的樂趣。引導學生在講述故事時不
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2018-09-19《一塊奶酪》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《一塊奶酪》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。作為一個語文老師只有自己走進文本，被文本感染感動，才能夠感動學生，帶動學生。課堂上，我要求孩子們把自己想象成
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2018-09-19《在牛肚子里旅行》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《在牛肚子里旅行》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。上完這節課后，感覺要比上《那一定會很好》一課輕松得多。之所以會有這種輕松的感覺，全歸功于課前的精心準備
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2018-09-19《去年的樹》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《去年的樹》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。《去年的樹》是一篇感人至深的童話故事，用樸實的語言講述了鳥兒和樹之間的真摯情誼。在這篇課文的教學設計中，我確
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2018-09-19《語文園地二》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《語文園地二》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教學中我先通過給同學們出一個之前他們不理解的詞語來引入新課，然后和他們一起通過各種各樣的方法來解決這些問題
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2018-09-19《聽聽，秋的聲音》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《聽聽，秋的聲音》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。在本課的教學中，為了激發學生學習語文、運用語言文字的興趣，我引導學生發散思維，想象秋天還有哪些特有的聲
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2018-09-19《鋪滿金色巴掌的水泥道》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。教學中，我首先通過問學生在上學路上有什么發現，引入新課。然后讓學生通過PPT課件感受上學路上水泥道
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2018-09-19《古詩三首》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《古詩三首》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。中年級的古詩教學，要重視指導學生感受詩的內容，充分領悟詩人的情感，然而詩的語言是濃縮的精華，加之詩人的創作背
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2018-09-19《語文園地一》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《語文園地一》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。語文園地課通常都是按部就班，一個環節接一個環節講解，這樣的課堂遠遠達不到活力課堂的要求。在調研課中，我選擇
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2018-09-19《我的暑假生活》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《我的暑假生活》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。開頭簡介人物的外貌特征，給人留下整體印象。通過具體的事例說明夏優璇愛看作文書的特點。通過愛幫助人的具體
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2018-09-19《不懂就要問》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《不懂就要問》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。課文借用孫中山小時候上私塾的故事，告訴我們學問學問，不懂就要問。當學生問到孫中山向先生提問，不怕挨打嗎？
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2018-09-19《花的學校》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《花的學校》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。作為一個語文老師只有自己走進文本，被文本感染，才能夠感動學生，帶動學生。所以課堂上，當要求孩子們把自己想象成
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2018-09-19《大青樹下的小學》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《大青樹下的小學》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。在這一節語文課的教學中，我感悟到指導朗讀，除了可以創設一種情境，再現教材的有關形象，引導學生理解教材所
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2018-09-18《狐貍養雞二》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《狐貍養雞二》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。如何辯證地看待狐貍是一個難點，有些動物并不是天生的兇殘，通過后天的環境改變、和睦相處后也可能產生很好的感情
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2018-09-18《狐貍養雞一》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《狐貍養雞一》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。體會狐貍的矛盾心理是不容易的，世間萬物都有善良的一面，就算是壞人，也有善良的時候。我引導學生要學習本課文特
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2018-09-18《狐貍分奶酪》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《狐貍分奶酪》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。這篇課文有較深的哲理，兄弟之間本該相互謙讓，兩個人都想占便宜，結果卻讓別人鉆了空子，便宜了狡猾之人。對成員
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2018-09-18《狐假虎威》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《狐假虎威》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。我引導學生多種朗讀形式，激發學生讀的興趣。在朗讀中不只要求學生的朗讀貌似，而且更要求神似。需要學生不僅會讀課
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2018-09-18《雪孩子》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《雪孩子》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。按照要求進行了預習，我預設學生可能說不清文章講了一件什么事？但沒想到，在讀了兩遍課文之后，有的學生就能講清楚：
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2018-09-18《風》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《風》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。《風》是一首充滿童趣的詩歌，篇幅不長，語言清新活潑。字里行間流露出風的調皮搗蛋，表現了小作者對風的喜愛。接著，
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2018-09-18《霧在哪里》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《霧在哪里》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。作者運用擬人化的手法，將霧這一人們熟悉的自然現象用生動有趣的語言，形象地展現在孩子們的眼前。因此，我在設
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2018-09-18《敕勒歌》教學反思

奧數網整理了小學語文課文《敕勒歌》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。我這節課的成功之處在于：首先，多層次朗讀，給學生幾分鐘時間朗讀全文，背誦全文，識記注釋，讀為主線，多形式。朗
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