《狐假虎威》教學反思
來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2018-09-18 17:38:40
奧數(shù)網(wǎng)整理了小學語文課文《狐假虎威》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。
我引導學生多種朗讀形式，激發(fā)學生讀的興趣。在朗讀中不只要求學生的朗讀貌似，而且更要求神似。需要學生不僅會讀課文中的對話，而且要學會聯(lián)系上下文揣摩課文中人物的心情。幫助學生更好的進入角色，了解課文內(nèi)容。要記住老師應起指導作用。
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