奧數網整理了關于小學語文課文《一塊奶酪》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。

　　【教學設想】

　　"在讀中理解，在讀中感悟"的方法進行教學，以學生自讀自悟、自學探究為基礎，大力提倡自主、合作、探究的學習方式，充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。

　　【教學過程】

　　一、講述故事，導入新課。

　　1.螞蟻隊長帶領自己的隊伍辛勤地工作，他們和睦相處，生活非常幸福。在他們的生活中還發生過許多動人的故事。

　　2.最近又發生了什么故事呢？讓我們到課文中去尋找答案。板書課題，齊讀課題。

　　二、初讀課文，整體感知。

　　1.自由默讀課文，說說你讀懂了什么？讀不懂的地方作上記號。

　　2.檢查自學情況。

　�。�1）把自己新學到的生字詞讀給同桌聽一聽

　�。�2）在小組內交流識字方法。

　�。�3）認讀生字詞（以多種形式，如猜讀、"開火車"讀等。）

　　（4）整體感知：課文講了一件什么事？

　　出示：螞蟻們一起搬運（     ），螞蟻隊長不小心弄掉了一塊，經過激烈的心里斗爭，螞蟻隊長讓（        ）吃掉了這塊奶酪。

　　三、合作交流，品讀感悟。

　　1.讓學生帶著問題，再次讀文。

　　2.組織學生進行小組合作，討論、交流：

　　（1）螞蟻隊長帶領他的隊伍在做什么？螞蟻隊長是怎樣嚴格要求他的隊伍的？螞蟻們為什么都服從螞蟻隊長的管理？（引導學生抓住螞蟻隊長的話，體會螞蟻隊長對隊伍的嚴格要求）。

　�。�2）在搬運糧食的過程中，發生了一件什么事？螞蟻隊長是怎么做的？怎么想的？怎么說的？

　�。�3）在這件事中，你感觸最深的是什么？

　　3.回顧全文，體味感悟。

　�。�1）你喜歡這群小螞蟻嗎？為什么？（再次體會蟻群嚴格的紀律性。）

　�。�2）假如你是螞蟻隊長，你會對蟻群說些什么？又會怎么做？