師：誰來讀？ （同學讀1）

　　師：學著老師的樣子，來讀讀！小時不識月-- 生：小時不識月。

　　師：呼作白玉盤-- 生：呼作白玉盤。

　　師：又好像住在瑤臺的神仙用的，美麗的鏡子，飛到了天上，誰再來讀？ （同學讀1）

　　師：跟老師讀一讀！又疑瑤臺鏡-- 生：又疑瑤臺鏡。

　　師：飛在青云端-- 生：飛在青云端。

　　師：誰聽出來了，要想讀好古詩，你都要注意些什么？ （同學回答）

　　師：是呀，讀古詩和讀兒歌可不一樣，我們要有詩句中間的停頓。看來你聽出了老師的停頓，那你能為大家讀讀嗎？ （同學讀古詩）

　　師：她讀的好不好？

　　生：好！

　　（同學做小老師零度）

　　師：你們想讀嗎？