4、默讀課文，思考。

　　匯報(bào)：

　　寫了葉挺將軍在敵人的監(jiān)獄中忍受敵人的殘酷迫害，但他始終堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)了革命者視死如歸的凜然正氣。

　　過(guò)渡：孩子們你不但會(huì)讀書，還會(huì)總結(jié)，就讓我們走近那個(gè)暗無(wú)天日的年代，感受作者的內(nèi)心世界吧。

　　三、細(xì)讀感悟，體會(huì)情感

　　1、剛才我們說(shuō)到“囚”字的意思，就是把人關(guān)起來(lái)，讓人失去自由。現(xiàn)在請(qǐng)你快速瀏覽課文，看看課文一共幾次提到“自由”？分別出現(xiàn)在哪幾節(jié)詩(shī)歌里？把它圈出來(lái)。

　　2、第一個(gè)自由（第一節(jié)）

　　（1）、誰(shuí)能來(lái)讀一讀這一節(jié)詩(shī)歌？請(qǐng)其他同學(xué)思考這節(jié)中的“自由”是什么樣的自由？（所謂的自由）（板書：自由，加引號(hào)）

　　（2）、這種所謂的自由要怎樣才能得到？（要從狗洞子里爬出。）

　　（3）、牢房里怎么會(huì)關(guān)著 “狗”呢（板書：狗）？這“狗”指什么人？（“狗” 指革命隊(duì)伍中的叛徒）。    那與之相對(duì)應(yīng)的“人”又指什么人？（板書：人）（革命者、真正的人）

　　用狗來(lái)比喻叛徒，表現(xiàn)出作者對(duì)叛徒怎樣的感情？（極度厭惡和痛恨）

　　作者對(duì)“人”，也就是真正的革命者又是怎樣的一種感情呢？（敬佩、崇敬）

　　請(qǐng)你們懷著對(duì)革命者的敬佩，對(duì)叛徒的厭惡和痛恨讀一讀前兩句詩(shī)。