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2018-11-06進入右腦狀態的3個步驟

我們的左腦和右腦有著不同的信息處理回路，大腦會根據不同的信息選擇不同的回路。如果我們能把大腦的狀態從左腦切換到右腦，就能更好地利用右腦的潛在能力。其實在日常生活中，我們常常會無意識中進入右腦狀態。比
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2018-11-06如何開發你的右腦

你可以先從以下幾個方面入手：（一）調動想象力練習一：感官想象訓練凝視一個橘子（或者交通信號燈、鬧鐘、自己喜歡的明星臉等），反復觀察其形狀、顏色，然后撫摩表面，再聞其氣味。閉上眼睛，回憶橘子給你留
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2018-11-06右腦開發實現全腦學習效果

隨著江蘇衛視最強大腦節目的再度熱播，腦科學與潛能開發已成為一股熱潮。越來越多的人投入到腦科學與潛能開發的研究中。把全腦開發與教育結合起來，科學地使用大腦，對于學生來說能激發大腦潛能，提高記憶力與學
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2018-11-06右腦記憶的4大能力

人的記憶力沒有天生好壞的區別，只有會用腦和不會用腦的差別。我們傳統的思維是用左腦思維和記憶，左腦記憶是語言性記憶，不僅記憶容量小，而且記憶速度慢。同時左腦會隨著年齡的增長而逐漸衰老。但是右腦卻不同，
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2018-11-06日常生活中開發右腦的途徑

開發右腦的最主要途徑就是向右腦輸入信息、刺激右腦。在日常生活中，有很多辦法可以訓練右腦，一般可以分為兩種情況：其一是有意識地調動眼、耳感覺器官的活動。可以聽音樂和歌曲、看電視和電影、看圖片和動畫、
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2018-11-06左右腦理論和大腦邊緣系統

關于大腦功能的研究，是現代科學最深奧的課題。人的平均腦量有1400克, 由140億個神經細胞組成的大腦是人體中最復雜的部分，也是宇宙中已知的最為復雜的組織結構。大腦是人體的神經中樞，人體的一切生理活動，包括臟
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2018-11-06利用零散時間鍛煉你的大腦

不要感嘆工作忙，壓力大，或年紀大了，這些都不是記憶力下降的理由。開發你的右腦，利用零散時間鍛煉你的大腦，你的記憶力會越來越神奇。強記法限時在規定的時間里記憶數字、人名、單詞等，可以鍛煉強記的能力
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2018-11-06你未必知曉的十項大腦重要功能

大多數時候，我們都已經對大腦的自動運行習以為常，因此不會花時間去認真思考，到底在發生著什么。走路，吃飯，探討書籍，所有的事情都看起來那么的順理成章。但事實上，每一項每一步都是通過大腦一系列功能的演化
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2018-11-06大腦也需要充電，適當休息記憶效果更好

在試圖記住新知識時，你可能以為投入的精力越多，記憶效果就越好。但事實上，偶爾放空一下也許才是最好的做法。把燈光調暗，靠在椅背上，靜靜沉思10到15分鐘。然后你會發現，你剛才記憶的效果遠比拼命去記好得多。
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2018-10-30學圍棋、象棋：5—6歲

學圍棋、象棋：5 6歲學棋有利于鍛煉孩子的專注力和平常心。一般認為孩子學圍棋和象棋最好的時間段是5歲至6歲。這個年齡，孩子能區分棋子的黑白和文字，可以遵守簡單的規則。入門學習沒有問題，若孩子有濃厚興趣的
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2018-10-30學書法：硬筆6歲、軟筆7歲

學書法：硬筆6歲、軟筆7歲一般建議建議硬筆書法的最佳學習時間是6歲左右，軟筆書法的最佳學習時間時7歲左右，可根據孩子情況適當浮動。這個年齡，孩子的腕力可比較自如地掌握毛筆等書寫用筆，可明顯區分隸書、楷
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2018-10-30學跆拳道：女孩6—歲，男孩5—9歲

學跆拳道：女孩6 歲，男孩5 9歲學習跆拳道的最佳年齡是7歲。專家介紹，幼兒時孩子，身體的柔韌性、爆發力及頭腦的接受能力都是學習跆拳道的最佳時期，孩子在這個黃金時間學習，進步將非常迅速。具體來說，女孩子
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2018-10-30學輪滑：最佳年齡5歲以上

學輪滑：最佳年齡5歲以上輪滑的速度較快，孩子自我控制能力比較差，發生危險的幾率比較高。加之孩子骨骼發育、協調能力不夠，過小學習輪滑容易對骨骼造成損傷、較中肯的意見為最佳學習年齡是5歲以上。此外，不是
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2018-10-30學游泳：5歲以上學的最快

學游泳：5歲以上學的最快 1歲以內：和家長一起在水里玩耍是可以的，但不要接受任何形式的游泳課，這對于他們的安全沒有幫助； 1-3歲：家長可以衡量利弊，考慮學習游泳，這樣可以在一定程度上降低發生意外的溺水風險
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2018-10-30學鋼琴：女孩4—5歲，男孩5—6歲

學鋼琴：女孩4 5歲，男孩5 6歲據非正式統計，在重大國際比賽中獲獎者開始學鋼琴的年齡是4~15歲左右。 4 5歲以后，孩子的注意力、認知能力、理解力都有很大的提高，已具備學習鋼琴的先期條件。因為兒童的生長發育
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2018-10-30學繪畫：3歲前不需要報班

學繪畫：3歲前不需要報班孩子在1歲或2歲已會涂鴉，2-3歲開始對形狀、顏色產生興趣； 3歲前，家長只需要保持孩子對繪畫的興趣即可，不需要報班學習。 3 4歲，孩子的認知能力相對較簡單，運筆并不靈活，普遍只會畫
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2018-10-30學藝術舞蹈：根據骨骼發育和心智成熟衡量

學藝術舞蹈：根據骨骼發育和心智成熟衡量不同孩子生長發育差別很大，年齡并不能作為硬性的判斷標準。 3歲前，盡量避免孩子參加體操、芭蕾舞等培訓，容易受傷。 3歲后，可以在不同環境里鍛煉孩子對舞蹈的協調性、放
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2018-10-30學習英語：越早接觸越有優勢

學習英語：越早接觸越有優勢海蒂麥考夫是全球最暢銷的孕產育兒書專家，被《時代》周刊評選為2011年度世界最具影響力的100人之一。他曾在書中這樣寫道：很多語言專家建議，兩歲半到三歲之間是開始學習第二語言的
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2018-10-30學數學：4歲開始最佳

學數學：4歲開始最佳 2歲孩子已經可以掌握初級的數量概念，可以口頭數數1、2、3,有些孩子可以學會10以上的數數。 3～4歲，具有明確的計數能力，能指物數數，并說出總量；有明顯的對應、分類能力，有較明顯的度量衡
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2018-10-21如何培養孩子語言興趣

如何培養孩子語言興趣？父母會育兒網朽搜集整理了有關如何培養孩子語言興趣的內容，供大家了解參考。 1、教寶寶說話要說寶寶想說的話，注意用夸張的口型和表情對著寶寶一個字一個字的說，學會說一個字在學另一個
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2018-10-21媽媽們怎樣提升孩子學習語言的興趣

在孩子處于敏感期的時候，是媽媽們培養孩子英語的基本語感最好時期。媽媽可以慢慢的讓孩子接觸英語，通過一些輕松有趣的英語啟蒙方式，例如：讓孩子看一些動畫片的光盤或者是兒歌之類的英語教材，逐漸的建立孩子對
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2018-10-21如何有效培養孩子的寫字興趣？

如何有效培養孩子的寫字興趣？注意維護激發孩子練字的興趣？這是目前很多家長一直在思考、想解決的問題，有時候孩子讓他們寫字三天打魚、四天曬網的，感覺孩子堅持不下去，我們都知道能夠書寫出一手漂亮的字不僅能
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2018-10-21怎么培養孩子對英語的興趣

兒童時期是學習語言的最佳時期，為了不讓孩子輸在起跑線，許多家長紛紛報了少兒英語班，可上課時間畢竟有限，一些家長表示如果能充分利用課下時間幫助孩子學英語對孩子英語提高會有很大的好處，畢竟語言學習就是要
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2018-10-21怎樣提高孩子的語言表達能力

語言是思維的工具，語言的水平往往標志著思維的水平。語言發展水平是鑒別學牛智力高低的一個重要標志。心理學研究表明：兒童期是發展口語的最佳期，抓緊這個時期逐步形成良好的語言習慣，是發展智力，發展口頭，
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2018-10-21如何培養四歲寶寶對外語感興趣的技巧

教寶寶外語時,每天都應堅持教一點并復習已學過的內容。教的方法很多,多種方法可以結合運用,選擇一些簡單的外語歌曲教給寶寶,既能提高寶寶學習的興趣,又能掌握一些外語單詞和句子,由于這一時期寶寶的思維具體、形象,
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2018-10-21培養孩子學外語興趣開發孩子語言潛力

在孩子小的時候，語言學習能力是較強的，如果從小開始培養孩子學習外語的興趣，那么，孩子長大以后的外語水平肯定會比現在強很多。關于孩子幼兒語言的培養，下面一起來了解一下。模仿能力孩子一兩歲時，家長最大
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2018-10-21中國式育兒為何累？N大坑別踩

如今，養個娃可不像以前一樣那么簡單輕松了，只要溫飽問題就行，寶寶從呱呱墜地到進入校園，樣樣都不能輸在起跑線上。家長們對于寶寶的期待更多了，從衣食住行上樣樣都精挑細選，奶粉認準海外大牌、玩具衣服只買貴
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2018-10-213歲前智力開發期，媽媽別錯過

從寶寶呱呱落地起，父母對于孩子的生活起居總是照顧得無微不至。但在寶寶智力開發方面，很多家長都不重視，會認為智力開發是專業人士才會做的事。其實，寶寶的智力開發并沒有想象中那么復雜。智力的發育除了受遺傳
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2018-10-21培養孩子語言興趣，抓住這5個方法

孩子在2-3歲間處于語言的敏感期，是學習第二語言的最佳時期，這個時候培養英語的基本語感是非常有效的。1-2歲這個階段，可讓寶寶開始親近英語，通過一些輕松有趣的方式來啟蒙英語學習，比如通過英語相關的兒歌、童
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2018-10-17怎么培養閱讀興趣？

怎么培養閱讀興趣，是現在很多家長愁心的問題。孩子不喜歡閱讀，這不光是一個興趣愛好問題，后期在學習中也會有影響。而且閱讀是一件有意義的事，對個孩子的成長有非常大的助益。和極客數學幫一起來看看該如何培養
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2018-10-17如何利用孩子的閱讀興趣培養閱讀習慣？

絕大多數家長都意識到從小培養孩子閱讀習慣的重要性，也嘗試很多方法去引導孩子喜歡上閱讀，可總是不得其法。如何培養孩子的閱讀興趣?怎么平衡家長和孩子在閱讀上的矛盾?這兩個問題是家長最關系的問題之二了。關于
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2018-10-17淺談如何培養學生的閱讀興趣

摘要從所周知，語文具有工具性和人文性，學語文就是為了能學會使用祖國的語言文字，隨著素質教育的全面推進，學生獲取知識信息的來源，不能只局限于課堂教學。這就要求語文教師在傳授課堂知識的前提下，要有計劃
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2018-10-17要了解學生的閱讀興趣

要了解學生的閱讀興趣我接觸過不少小學生，發現一個很普遍的現象：老師和家長推薦的書，他們往往不喜歡讀，而學生圈子里互相推薦介紹的書，他們讀起來津津有味。現在的小學生喜歡讀些什么？《植物大戰僵尸》《怪物
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2018-10-17閱讀指導要循序漸進

閱讀指導要循序漸進課外閱讀要讓學生自主選擇，但不是放任自流，必須有所指導。這就需要有相應的教學計劃，根據各個學段的教學目標，安排適當的課外閱讀，注意循序漸進，逐級增加閱讀量與閱讀難度，體現教學的梯度
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2018-10-17要教給學生閱讀的方法

要教給學生閱讀的方法 1. 閱讀方法指導要多樣、具體有人可能會有疑惑：學生學了那么多語文知識，做了那么多練習，難道不是為了提升閱讀能力嗎？這個問題也正是我們需要反思的：我們花了那么多時間，費了那么大精力
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2018-10-17激發閱讀興趣是關鍵

激發閱讀興趣是關鍵 1. 備課要有引導學生讀書的自覺教師備課的時候，往往會列出多條教學目標。其中有沒有考慮培養學生閱讀興趣的問題？課堂哪個環節可以幫助學生提升閱讀興趣，或者引導他們自己找書來讀？我們現在
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