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3 事業(yè)如同航空母艦， 搭載了興趣這一核心組件 事業(yè)，是興趣的結(jié)晶，是靠近夢(mèng)想最近的地方！當(dāng)你用排除法找到了興趣，當(dāng)你用興趣這個(gè)加固劑讓夢(mèng)想基石愈加堅(jiān)固，你會(huì)一路走來(lái)觸碰著事業(yè)的對(duì)角線(xiàn)，靠近夢(mèng)想的碼頭。

2 興趣便是讓夢(mèng)想這塊基石 愈加堅(jiān)實(shí)的加固劑 夢(mèng)想會(huì)遲到，但不會(huì)缺席！有人說(shuō)，人生恍惚間便如隔世，倘若不用來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值豈不是浪費(fèi)了大好時(shí)光。所以，世人便開(kāi)始追求夢(mèng)想。 還記得你們小時(shí)候用稚嫩的童音說(shuō)著：

經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有學(xué)生問(wèn)： 老師，我不知道我的興趣是什么，我害怕夢(mèng)想終將變成空想，怎么辦？甚至于我不知道以后的就業(yè)走向 每每聽(tīng)到剛剛步入大學(xué)的大一萌新犯這樣的迷糊，我都會(huì)告訴他們： 別急，夢(mèng)想是興趣使然！夢(mèng)

是的，幾個(gè)月前，剛滿(mǎn)4周歲的年糕會(huì)騎（沒(méi)有輔助輪的）自行車(chē)了！ 要知道，這可是年糕第一天上車(chē)，已經(jīng)穩(wěn)當(dāng)?shù)孟駛�(gè)老司機(jī)了。我的眼里閃爍著淚花。 請(qǐng)你們?cè)�諒我抑制不住的炫耀之心，畢竟，這真的是年糕運(yùn)動(dòng)生涯里的

① 我并不喜歡這個(gè)興趣班，是我媽非讓我學(xué)。 在一次等著上試聽(tīng)課的時(shí)候，旁邊一位媽媽興致勃勃的跟老師交流：現(xiàn)在孩子條件太好了，什么都可以學(xué)，哪像我小時(shí)候，想學(xué)古箏家里不讓?zhuān)�說(shuō)太貴。學(xué)古箏多好啊，特別古

最近后臺(tái)看到不少家長(zhǎng)關(guān)于孩子注意力問(wèn)題的留言，我選取了以下兩條作為今天文章的開(kāi)頭。 留言一： 給孩子講故事，總是心不在焉，東張西望。還喜歡四處走動(dòng)，注意力怎么這么差？？ 留言二： 我們家孩子都3歲了，可

成功的教學(xué)是激發(fā)學(xué)生的興趣，而不是強(qiáng)制地學(xué)習(xí)；興趣是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)機(jī)，是學(xué)習(xí)的催化劑。如何利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？首先，上好第一節(jié)課，創(chuàng)造良好的開(kāi)端。良好的開(kāi)端等于成功的一半。第一堂課的成敗，

還記得小時(shí)候，每次隨父母去城里的親戚家做客，看到親戚家墻上貼滿(mǎn)他家孩子五顏六色的繪畫(huà)作品和參加歌舞活動(dòng)的照片時(shí)，我的心中都充滿(mǎn)了無(wú)比的崇拜和羨慕； 我也清楚地記得，小學(xué)6年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)上的中心小學(xué)上

隔壁鄰居小明期末又考了第一， 王大媽的孫女兒鋼琴她過(guò)了十級(jí)， 我爸戰(zhàn)友的兒子一口流利的英語(yǔ)， 我媽同事的女兒有深厚的舞蹈功底， 聽(tīng)到這些消息我只能默默不語(yǔ)， 你們的期待我都明白在心底， 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)

學(xué)演講口才的最佳年齡 在美國(guó)，ted演講，脫口秀節(jié)目非常受關(guān)注。因?yàn)槊绹?guó)人對(duì)于孩子的演講技能培養(yǎng)是非常注重的，孩子的閱讀能力和表達(dá)能力強(qiáng)弱，會(huì)直接決定他們的學(xué)校錄齲怎樣能把自己的優(yōu)勢(shì)快速準(zhǔn)確的直達(dá)人心，

學(xué)書(shū)法的最佳年齡 雖然現(xiàn)在是鍵盤(pán)時(shí)代，但我仍然特別欣賞能寫(xiě)一手好字的人。所以這一塊的學(xué)習(xí)也是我的重點(diǎn)關(guān)注。 小孩練字有一個(gè)最佳年齡， 5、6歲開(kāi)始最好，根據(jù)小朋友的個(gè)人情況可適當(dāng)浮動(dòng)。 因?yàn)檫@個(gè)年齡的小朋

學(xué)小提琴的最佳年齡 普遍意見(jiàn)認(rèn)同小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，這對(duì)手及指頭尚孝力量不夠的3-4歲的寶寶來(lái)說(shuō)過(guò)于勉強(qiáng)。因此在寶寶5-6歲骨骼發(fā)育較好，并具備基本的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力時(shí)，學(xué)習(xí)小提琴比較適當(dāng)。

學(xué)英語(yǔ)的最佳年齡 對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，更重要的是環(huán)境，而不是時(shí)間起始。創(chuàng)設(shè)一種語(yǔ)言環(huán)境，讓孩子在游戲中，有興趣地學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)就是最為有效的。 我們不贊成背單詞等死記硬背的學(xué)習(xí)方法，但是提倡潛移默化中的

學(xué)游泳的最佳年齡 美國(guó)兒科醫(yī)師協(xié)會(huì)（American Academy of Pediatrics）以前一直認(rèn)為孩子在4歲以前不應(yīng)學(xué)習(xí)游泳。不過(guò)在2015年之后，他們的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)有了一些改變： 現(xiàn)在只反對(duì)1歲以?xún)?nèi)的兒童上游泳課，對(duì)1～4歲的孩

學(xué)鋼琴的最佳年齡 從生理學(xué)和心理學(xué)的角度來(lái)看，孩子在4－5歲以后，一般來(lái)說(shuō)注意力、認(rèn)知能力、理解力等方面都有了很大的提高，這個(gè)對(duì)于學(xué)鋼琴來(lái)說(shuō)具備了先期條件。 所以通常認(rèn)為女孩在4-5歲，男孩在5-6歲就可以開(kāi)

學(xué)藝術(shù)舞蹈的最佳年齡 對(duì)于這一點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)界并沒(méi)有肯定的答案。因?yàn)楹⒆拥纳�長(zhǎng)發(fā)育差別很大，家庭的人文背景也是千差萬(wàn)別，年齡并不能作為硬性的判斷標(biāo)準(zhǔn)。所以，最好是從孩子的骨骼發(fā)育和心智成熟來(lái)衡量。 藝術(shù)

很多家長(zhǎng)問(wèn)，孩子繪畫(huà)興趣的培養(yǎng)從幾歲開(kāi)始好呢？舞蹈呢？游泳呢？ 確實(shí)，不同的興趣培養(yǎng)適合不同年齡段的孩子，過(guò)早過(guò)晚都會(huì)事倍功半，朽整理了孩子培養(yǎng)興趣的最佳年齡匯總，希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。 1 學(xué)繪畫(huà)

早期興趣愛(ài)好培養(yǎng)，是指在孩子童年期，利用大腦半球急劇增長(zhǎng)、分化的有利時(shí)機(jī)，挖掘潛能，使之早慧。可通過(guò)直接或間接的方式培養(yǎng)孩子對(duì)文化科目以外的學(xué)科產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，讓孩子接觸、了解、熟悉更多的事物，增加閱

霍懋征：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣 霍懋征（中國(guó)現(xiàn)代百名教育家之一，全國(guó)首批特級(jí)教師） 從心理學(xué)的角度看， 興趣是人對(duì)客觀(guān)事物的一種積極的認(rèn)識(shí)傾向，是一種復(fù)雜的個(gè)性品質(zhì)，它推動(dòng)人去探求新的知識(shí)，發(fā)展新的能力

周?chē)�一位同齡孩子的媽媽?zhuān)�給孩子報(bào)了5個(gè)興趣班。 我問(wèn)她為什么報(bào)這么多？ 她的回答是：不報(bào)吧，怕孩子怪我，報(bào)了我才安心。 報(bào)興趣班難道只是為了讓自己安心？今天和大家討論一下興趣班的話(huà)題。 1 有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，興趣班

周先生從小家境一般 可喜愛(ài)音樂(lè)的他卻一直夢(mèng)想著 能成為一名鋼琴演奏家 經(jīng)過(guò)十幾年的努力 現(xiàn)在的周先生事業(yè)有成、家庭幸福 但他始終沒(méi)忘記心底的鋼琴夢(mèng) 于是他把全部希望寄托在4歲女兒身上 他買(mǎi)了架高端鋼琴 又出高

隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越注重自家孩子的美學(xué)教育，也越來(lái)越明白美術(shù)教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的積極意義。不過(guò)在多年的教學(xué)中朽發(fā)現(xiàn)有一些家長(zhǎng)對(duì)于繪畫(huà)的接受基本無(wú)障礙，但是對(duì)于美術(shù)手工課卻不是很理解。 甚至還有一

聽(tīng)說(shuō)3 6歲是培養(yǎng)寶寶興趣愛(ài)好的最佳時(shí)期，但是我家圖圖出生后，我一直沒(méi)有考慮關(guān)于興趣培養(yǎng)的事，只希望他健健康康地度過(guò)自己快樂(lè)的童年。除了1歲左右?guī)�他去體驗(yàn)過(guò)一次巧虎后感覺(jué)不錯(cuò)，之后每年都會(huì)幫他訂巧虎外，

1 我們這代人，很多人生活是這樣的：選專(zhuān)業(yè)是瞎挑的，找工作是瞎找，或父母亂塞的，然后悲傷的人生模式開(kāi)啟： 工作嘛，就一謀生手段：路上就沒(méi)精打采，坐下就消磨時(shí)光。有開(kāi)心的時(shí)刻嗎？有 臨下班前一小時(shí)！一下班

05 科普名著 思想、信念和常識(shí)，比做題更重要。讀這些書(shū)，你要讀出的就是信念和常識(shí)！ 47.《萬(wàn)物簡(jiǎn)史（彩圖珍藏版）》(一部有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展史的既通俗易懂又引人入勝的書(shū)) 48.《Discovery Education科學(xué)課》 (一套

04 拓展閱讀 下面這幾本書(shū)也許你都讀過(guò)了，建議你再翻翻。我們同學(xué)讀書(shū)的最大特點(diǎn)是快，而最大的遺憾也是快，快了對(duì)于我們心靈的成長(zhǎng)和學(xué)問(wèn)的提升是沒(méi)有好處的。 36.《昆蟲(chóng)記：插圖珍藏本》 37.《居里夫人自傳》 38

03 國(guó)學(xué)系列 慢慢讀吧，也許會(huì)讀不大懂，不要緊，能懂多少算多少，能讀多少算多少，這些書(shū)是要陪伴你一生的，現(xiàn)在讀讀，翻翻，至少可以培養(yǎng)你與傳統(tǒng)經(jīng)典的感情，摸這類(lèi)書(shū)如果有功利心，那是對(duì)這些書(shū)的玷污！ 34.四

02 文學(xué)作品 你只要從下面幾本書(shū)中找到一本你愛(ài)讀的，然后投入地讀它，對(duì)你來(lái)說(shuō)就是大收獲了，你去發(fā)現(xiàn)吧。最好是到書(shū)店時(shí)去翻閱，為什么動(dòng)不動(dòng)就要買(mǎi)呢？ 7.《我們的青蔥歲月》（王巨成著） 8.《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》(

哪些書(shū)適合孩子暑假閱讀？ 語(yǔ)文老師推薦的50本書(shū) 當(dāng)然，舍得給書(shū)架投資，并不是慫恿家長(zhǎng)大量而盲目地購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。除了慣常建議中小學(xué)生閱讀的經(jīng)典之外，還有哪些書(shū)能讓孩子 一見(jiàn)如故 ，燃起閱讀興趣？有語(yǔ)文老師分門(mén)

常有家長(zhǎng)問(wèn)：我家孩子小學(xué)成績(jī)挺好的，常常考100分，為什么到了初中，尤其是初二初三，突然就被落下了？其實(shí)，小學(xué)成績(jī)是具有一定 欺騙性 的，而初中成績(jī)不好，很可能是因?yàn)楹⒆釉谛�學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)忽略了一種能力的培養(yǎng)

你的孩子，是要窮養(yǎng)出吃苦奮斗的精神，還是富養(yǎng)出疏闊溫厚的性格？是要讓他深知柴米油鹽醬醋茶的得來(lái)不易，還是讓他在琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花中盡撒才華？不論選擇哪一種養(yǎng)育模式，或者說(shuō)不論您能給孩子哪種養(yǎng)育方式，在閱

要讓每個(gè)孩子方便地得到最適合他們的圖書(shū) 閱讀重要，比閱讀更重要的是給孩子讀什么。 我現(xiàn)在就有這樣的困惑。 一位一年級(jí)孩子的媽媽說(shuō)，學(xué)校每天會(huì)利用孩子早晨到校這段時(shí)間給學(xué)生放古詩(shī)， 幾十首古詩(shī)全部用說(shuō)唱的

人類(lèi)最偉大的思想處在離線(xiàn)狀態(tài) 即使是充分了解閱讀重要性的父母，仍然有很多困惑。 剛過(guò)去的那個(gè)暑假，壯壯的媽媽一直奔波于各大醫(yī)院之間，因?yàn)閴褖训囊暳ν蝗蛔兊煤懿睿?有一只眼睛只有0.1了。 壯壯媽說(shuō)，壯壯今年

閱讀與學(xué)業(yè)從來(lái)就是不矛盾的 一位當(dāng)了小學(xué)生家長(zhǎng)的媽媽發(fā)現(xiàn)，再美好的計(jì)劃都跨不過(guò)上學(xué)這道坎兒。在孩子上學(xué)之前，這位媽媽一直堅(jiān)持給孩子讀各種故事，也有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，但是，自打一上學(xué)，孩子閱讀

閱讀對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)有多重要，現(xiàn)如今大多數(shù)的父母都明白，但隨著孩子進(jìn)入小學(xué)、中學(xué)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不斷加重，閱讀和學(xué)業(yè)開(kāi)始爭(zhēng)搶時(shí)間，二者間的矛盾也變得似乎難以調(diào)和。 作為一位懷揣教育理想的學(xué)者，近年來(lái)，民進(jìn)中

讓孩子從小學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)， 不只是為了上學(xué)之后的數(shù)學(xué)成績(jī)， 更是為了孩子綜合思維能力的培養(yǎng)。 學(xué)齡前孩子的數(shù)學(xué)教育，重在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣， 孩子對(duì)數(shù)學(xué)的鐘情往往是從興趣開(kāi)始的， 有了興趣，孩子才樂(lè)意走進(jìn)課堂， 去品