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2019-02-15小學生出現這幾種情況，肯定是到了叛逆期

我是一個30歲的母親，以前一直認為自己是個稱職的媽媽，自從孩子出生我就辭職在家當全職媽媽，孩子所有的事情都親力親為，試想事事為孩子做好榜樣，因為家長是孩子最好的老師。雖然我的孩子不是特別優(yōu)秀的聰明孩子
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2019-02-15這幾種培養(yǎng)方式，最容易培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子

如何培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子呢？很多人的第一反應是讓孩子好好學習，考入重點中學，重點大學，接受最優(yōu)質高等的教育。這種想法是正確的，可是很多家長都忽略了家庭教育。父母的生活方式、思維方式、教育方式和處世
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2019-02-15孩子的培養(yǎng)方式

孩子叛逆怎么辦？如何正確培養(yǎng)一個孩子的好性格呢？不能使孩子成為一個欺軟怕硬的人，而是使孩子堅忍不拔、不服輸，又要孩子靈活變通、不固執(zhí)。孩子在外受了氣，可能會找父母、老人撒氣，也可能會找比他弱小的孩子
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2019-02-15如何培養(yǎng)小學生孩子性格

如何培養(yǎng)小學孩子性格 1、幫助他們揚長避短。有經驗的教師常常分別采取一些具體措施，有針對性地幫助不同的兒童得用自己的優(yōu)點去克服弱點。如果不了解兒童的性格特征，或雖然了解而不采取相應的教育措施，都無助于
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2019-02-15小學孩子的性格特點有哪些

小學孩子性格特點 1、求知欲強：愛學習，有各種各樣的興趣，注意力比較穩(wěn)定，善于把開始的事一直做到底。 2、富于友愛感：愛和其它小朋友一起玩，玩時能友好相處，善于把自己的愿望與集體相結合。 3、愛勞動：自主
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2019-02-15小學一年級到六年級各個年齡段的性格特點和教育重點

小學一年級生理特點：對小學生活既新鮮，又習慣，因而一時難以適應，好奇、好動、喜歡模仿，但很難做到專心聽講，特別信任老師，并且有直觀、具體、形象等思維特點。溝通：首先看看家長是不是沒有時間管孩子，我
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2019-02-12教你如何培養(yǎng)小女孩個性、獨立的人格

自我意識敏感期的孩子如何教育？在這個時期，家長們首先要判斷孩子是否進入了自我意識敏感期，然后再耐心加以引導。如何引導孩子對自己和周圍事物的認知呢？朽現在就和家長們聊一聊。在寶寶認識周圍人物和自己關系
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2019-02-12如何培養(yǎng)孩子的獨立性格

說到自我意識敏感期的表現，大多數寶寶會對物品所有權特別執(zhí)著，不允許別人隨意動她的東西。其他的表現，朽現在就帶家長們來了解一下！自我意識敏感期發(fā)生于小孩出生后1歲半到3歲，主要表現是區(qū)分我的和你的、我和
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2019-02-12什么是自我意識敏感期

什么是自我意識敏感期什么是自我意識敏感期？寶寶一歲半左右時就會開始有自我意識，而自我意識敏感期是孩子成長道路上正常的一個環(huán)節(jié)，家長們不要擔心。很多寶媽發(fā)現，在寶寶在兩歲左右是就會出現不順從和執(zhí)拗的
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2019-02-12兒童性格培養(yǎng)

兒童性格培養(yǎng) 1、培養(yǎng)活潑開朗的性格。 2、培養(yǎng)獨立性：一是日常生活的獨立性（如自己洗臉、穿衣、吃飯等）；二是精神生活方面的獨立性（如人際交往、自信心等）。 3、培養(yǎng)果斷性：即在一個復雜而困難的面前，能明
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2019-02-12家庭因素對兒童性格的影響

1、教養(yǎng)方式（1）爸媽教養(yǎng)比較民主，則孩子獨立、大膽、機靈、善于與別人交往協(xié)作，有分析思考能力；（2）爸媽過于嚴厲，經常打罵，孩子則頑固、冷酷無情、倔犟或缺乏自信心及自尊心；（3）爸媽過于溺愛，孩子就
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2019-02-12學齡前兒童的性格特征

1、求知欲強：愛學習，有各種各樣的興趣，注意力比較穩(wěn)定，善于把開始的事一直做到底。 2、富于友愛感：愛和其它小朋友一起玩，玩時能友好相處，善于把自己的愿望與集體相結合。 3、愛勞動：自主能力強，穿衣、吃飯
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2019-02-12反思，讓一個人遠離被動成長

如今很多成年人的學生時代，大都接受的是沒有反思的被動教育：功利化的教育性質決定了被動成長的基因。現在很多家長抱怨太多孩子在家衣來伸手，飯來張口，習慣被人安排做事情，漸漸就形成了一種被動接受的習慣。被
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2019-02-12親子教育5大核心

春晚這句話又火啦！孩子的教育不能光靠老師和學校。最重要的是家長的陪伴。親子教育5大核心： 1家庭教育遠遠大于學校教育。 2童年教育遠遠大于成年教育。 3親子關系遠遠大于親子教育。 4夫妻關系遠遠大于親子關
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2019-02-12教育好自己的孩子，才是你最重要的事業(yè)

把自己孩子的一切交給老師，是家長極其不負責任的表現。因為老師再好再負責任，他也不可能做到以下幾個方面： 1.老師不能保證你孩子良好的品行一個人無論成績好壞與否，品行是關鍵！道德可以彌補能力的缺陷，而能
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2019-02-12家庭教育建筑孩子的人格長城

家庭教育建筑孩子的人格長城蔡元培先生在《中國人的修養(yǎng)》一書中說到：決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養(yǎng)。家庭教育最重要的任務應該是建筑孩子的人格長城。試想，如果一個孩子缺少對生命的認知，
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2019-02-12“尊重”在家庭教育中到底有多重要？

孩子的成長好比一面多棱鏡，可以折射出家庭的養(yǎng)育、學校的教育以及全社會的方方面面。當家庭、學校和社會三方達成共識，形成教育合力時，孩子自然會展現閃耀璀璨的光芒。那家長應該如何和孩子、和老師溝通配合呢？
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2019-01-25性格外向，也是一種優(yōu)勢

讀書的時候，父母經常這么教育我：別老想著當那么沒用的班干部，瞎出風頭，空有噱頭，要懂得內斂一點，好好學習就好。一旦你提出異議，父母就會說：你就是事兒精，盡給我添堵，要那么被人關注干嘛？后來，那些喜
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2019-01-25與外向人對比，內向人擁有5個獨特的“靜”爭力

許多人都看過經典電影《阿甘正傳》，相信每個人都認為阿甘是有點弱智內向性格，但是他后來所取得成功卻超乎人想象，今天和大家分享下內向性格個人的優(yōu)勢。心理學家榮格認為，一個人人格中都存在兩面性，我們通常所
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2019-01-25中向性格有什么優(yōu)勢呢？

中向性格有什么優(yōu)勢呢？就像有本書叫做《內向者優(yōu)勢》里提到的，內向者有很多優(yōu)勢，而中向者也有很多優(yōu)勢。中向性格最大優(yōu)勢就是：平衡，也就是同時兼顧內向和外向的優(yōu)點。 1)中向性格更加靈活。他們更容易適應新
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2019-01-25那么誰做的更好？是中向性格。

那么誰做的更好？是中向性格。中向性格比外向或內向性格的人，實現更大的銷售效率，中向性格可能表達出足夠的自信和熱情說服并搞定，更傾向于傾聽客戶的利益，并不顯得過于興奮或過于自信。傳統(tǒng)觀點認為外向的人
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2019-01-25你是內向還是外向？不要這么快下定論

1，你是否有這樣的情況，明明大部分時間是獨處，但又有想交朋友的想法？為什么我時而內向，時而外向？在熟人好朋友面前可以瞎侃，到了陌生環(huán)境就懵逼？我之前寫過一篇文章《內向者到底要不要變得外向》，提出過
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2019-01-25什么是性格的內向和外向呢？

什么是性格的內向和外向呢？心理學理論認為，性格的內向和外向，體現了我們如何與周圍環(huán)境互動，解釋了人們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度。內向的人更傾向于對事關注多一些；而外向的人更傾向于對人關注多一些，所以性格外向
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2019-01-25有的人性格表面外向，但其實內心是孤獨的！

你如果想快點結束內向的性格，你首先要找到一件你比較怕的一件事，當然不是殺人放火這類害人的事。好像你可能比較想和一個陌生人去聊天，又不好意思。其實就是內心的不自信，或者怕別人笑話你尷尬的搭訕。就算別人
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2019-01-25為什么會有內向和外向這兩種性格？

你可能要問，為什么人們會形成內向和外向這兩種不同的性格呢？這是因為每個人的生理結構不同。我們來看第二個內容，不同的生理結構怎樣決定著人們的不同性格。我們都知道，基因影響著人的生理結構，所有人的基因差
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2019-01-25性格外向的三大星座，有你嗎？

星座是指占星學中必不可少的組成部分之一，也是天上一群群的恒星組合。自從古代以來，人類便把三五成群的恒星與他們神話中的人物或器具聯系起來，稱之為星座。星座幾乎是所有文明中確定天空方位的手段，在航海領
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2019-01-25都說性格外向的人比性格內向的人好，真的是這樣嗎？

經常有人覺得自己性格內向靦腆，不喜歡與人說話，會影響和人相處。今天，來給性格內向的一些自信，因為我會從方法論上徹底說明為什么內向不僅不是你的劣勢，反而會是你的優(yōu)勢。內向往往意味著什么呢？寡言少語，不
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2019-01-1370%的成功人士都性格內向

愛因斯坦、比爾?蓋茨、沃倫?巴菲特、斯皮爾伯格、村上春樹世界上70%以上的成功者其實是性格內向的人。為什么呢?今天就告訴大家，成功的道路上，盡管外向的人生神采飛揚，但內向的人天生自帶光芒! 世界上70%以上的
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2019-01-13這7種強大性格必須培養(yǎng)！

性格的形成大部分取決于基因如果把你所擁有的格特征當做是理所當然的，你就不會再去努力培養(yǎng)和完善自己的性格。研究表明，某些性格特征很容易建立起來，需要你不斷的堅持和培養(yǎng)。培養(yǎng)好以下7種強大的性格，你
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2019-01-13如何培養(yǎng)孩子的好性格

隨著育兒觀念的不斷普及，很多家長已經從原來的逼孩子考第一的固有模式中走了出來，越來越多的家長開始注意孩子的性格發(fā)展，畢竟孩子有一個好的性格直接關系孩子的一生，所以今天朽就到大家了解一下爸爸媽媽如何培
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2019-01-13從心理學的角度如何培養(yǎng)一個人的性格？

性格不是與生俱來的，是從小養(yǎng)成的，心理學認為一個人的性格培養(yǎng)必須要從六歲之前開始培養(yǎng)，這個時間段是一個人性格發(fā)育的重要時期。如果不注重培養(yǎng)的話，一個人的性格就會長歪，特別是這段時間一個人他們學會偷東
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2019-01-13我們必須要知道一個人的性格是在什么時候養(yǎng)成的

很多人都不知道自己的性格是從什么時候養(yǎng)成的，不知道要怎樣培養(yǎng)自己的性格！我們經常聽說這樣的一句話：江上易改，本性難移，還有的人說：從小看大，這個意思就是說，看一個人有什么作為，看他小時候就知道了
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2019-01-08如果你不只有一個孩子，不應該偏心

如果你不只有一個孩子，不應該偏心一般家庭都不會只有一個孩子，如果父母偏心，同是一對父母的孩子，零用錢、衣服、出游待遇卻不一樣，這就會給孩子的成長帶來陰影。大量研究發(fā)現，父母偏心會對孩子們的心理健康
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2019-01-08扼殺孩子的好奇心，對孩子的問題不耐煩

扼殺孩子的好奇心，對孩子的問題不耐煩好奇是人類的天性，特別是在童年時期，好奇心特別重。但是不少爸媽對孩子的問題態(tài)度冷漠，沒有當好孩子的啟蒙老師。有的父母嫌孩子煩，三言兩語打發(fā)孩子，父母的冷淡會讓孩
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2019-01-08不要對孩子失信，說過的話不算數

不要對孩子失信，說過的話不算數家長說話不算數，多是因為學習而起，一些父母圍繞學習口頭承諾某些條件，但當孩子完成了父母的要求，父母卻在兌現時推三阻四。孩子最討厭父母輕易承諾又不能兌現，言而無信，覺得
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2019-01-08無論多大的事情，都不要在孩子面前吵架

無論多大的事情，都不要在孩子面前吵架有一家兒童心理研究機構對數千名學齡兒童進行了一次心理狀況調查，其中有一條是你最怕爸爸媽媽的是什么，回答得最多的是：我最怕爸爸媽媽生氣，怕他們吵架。父母以為孩
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