孩子的成長好比一面多棱鏡，可以折射出家庭的養(yǎng)育、學校的教育以及全社會的方方面面。當家庭、學校和社會三方達成共識，形成教育合力時，孩子自然會展現(xiàn)閃耀璀璨的光芒。

　　那家長應(yīng)該如何和孩子、和老師溝通配合呢？教育專家建議：多一些理解，多一份從容，多一分等待。

　　教育需要尊重孩子

　　家庭教育不能缺失對孩子們的尊重。沒有尊重，便談不上教育，至少不是科學的好教育。

　　尊重，意味著平等。家長只有樹立了跟孩子平等的思想，才能學會尊重孩子。這要求家長遇事能多跟孩子商量，要講民主，尤其避免常見的越殂代皰或粗暴干涉。

　　尊重，意味著獨立。家長應(yīng)該懂得孩子是獨立的個體，他們有獨立自主的權(quán)利，具有獨立人格。孩子是父母的，但不是父母的私有財產(chǎn)。只有確立了孩子的獨立地位，父母才會充分尊重孩子的意見，建議而不命令，指導(dǎo)而不包辦。

　　尊重，意味著包容。兒童和青少年的成長之路不會一帆風順，自會有缺點或犯錯誤，孩子犯錯時不要一味指責，更不能辱罵，應(yīng)該以慈悲、寬大的心胸去包容，跟孩子一道分析犯錯的原因和改進的辦法，鼓勵和相信孩子一定能改正。

　　可現(xiàn)實中，一些家長面對孩子的錯誤，總是反復(fù)地無情嘲諷、過于嚴厲地批評，甚至出現(xiàn)體罰現(xiàn)象。這樣做不僅孩子錯誤改不了，還貶損了兒童的人格，傷害了孩子的自尊。那些極其逆反、對立情緒嚴重以及“破罐子破摔”的孩子，與長期我們教育的不寬容、不尊重大有關(guān)系。

　　家長是孩子的父母，還應(yīng)是孩子的朋友。獨立、平等、包容才會贏得朋友。尊重，會讓家長的愛趨于更高境界，會讓孩子更健康地成長。