一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　1.同學(xué)們，我們每天在學(xué)校中學(xué)習(xí)生活，享受著學(xué)校生活的快樂(lè)。花們也和你們一樣有自己的學(xué)校，猜一猜，花的學(xué)校會(huì)是什么樣子的？

　　讓我們一起走進(jìn)“花的學(xué)校”，去體驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)生活。

　　2.板書(shū)課題，齊讀課題。

　　3.課件出示作者的圖片及簡(jiǎn)要資料，教師介紹作者。

　　泰戈?duì)枺�印度�?shī)人、哲學(xué)家。他出版過(guò)《飛鳥(niǎo)集》《園丁集》等五十多部詩(shī)集，曾于1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。本文選自泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)集《新月集》。

　　二、檢查預(yù)習(xí)，進(jìn)行闖關(guān)

　　大家課前認(rèn)真預(yù)習(xí)了課文，預(yù)習(xí)得怎么樣呢？下面，老師帶來(lái)了一個(gè)闖關(guān)游戲，大家比一比，看一看你能闖過(guò)幾關(guān)？（課件出示）

　　（一）漢字大本營(yíng)

　　1.認(rèn)讀生字新詞：我會(huì)讀。

　　（1）（課件出示）出示學(xué)生認(rèn)為難讀的詞語(yǔ)：

　　荒野 口笛 跳舞 狂歡 罰站 衣裳 猜出 揚(yáng)起 雙臂 能夠 碰觸 放假

　　（2）自由讀，同位互讀，指名讀，教師相機(jī)正音。

　　重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：

　　注意讀準(zhǔn)平舌音“猜”，翹舌音“裳、觸”，后鼻音“荒、狂、揚(yáng)”。

　　“假”是個(gè)多音字，本文讀“jià”，組詞為“放假”，還有一個(gè)讀音是“jiǎ”，組詞為“真假”。