1. Listen and answer.

　　出示課文活動通告圖片，介紹這是一個活動通告，where  are they？ Who are they？

　　Read and discuss.

　　Q1： When will the party be？“

　　Q2： Where will they meet？

　　Q3： What can they do there？

　　Q4： What time will they be there？

　　2. Listen and repeat

　　在讀的過程中依次出示單詞：fun， meet， east， west， o’clock（板書） Meet四會單詞指導ee組合的發(fā)音舉例：sheep， cheese， cheer， tree

　　3.聽音，劃出含有 “Let‘s”的句子。

　　4.Retell. 引導學生根據(jù)問題復述課文

　　Practice

　　1.小組內(nèi)用英語討論星期六要進行哪些活動。

　　2.老師展示圖片，詢問學生星期六的活動，并用let’s 回答。

　　Let‘s chant

　　1.播放音頻，學生欣賞歌曲。

　　2.老師講解歌詞中的生詞，并請學生劃出let’s。

　　3.學生模仿跟唱歌曲。小組分別展示，看哪一組唱得好。