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奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（四十六），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 大約1500年前，歐洲的數(shù)學(xué)家們是不明白用 0 的。他們使用羅馬數(shù)字。羅馬數(shù)字是用幾個(gè)表示數(shù)的符號(hào)，按照必須規(guī)則，把它們組合起來表

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（四十五），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 門打開了，進(jìn)來的是一個(gè)年輕的小伙子。劉建明先生請(qǐng)他坐下，小伙子自我介紹說： 我是內(nèi)地的導(dǎo)游，叫于江，這次我?guī)ьI(lǐng)了個(gè)旅游團(tuán)到香

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（四十四），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 如果有一個(gè)池塘，里面有很多的水，有兩個(gè)空的水壺，分別能夠裝5升和6升的水，那么，怎樣樣用這兩個(gè)水壺來從池塘里取得3升的水呢？ 答

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（四十三），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 動(dòng)物學(xué)校舉辦兒歌比賽，大象老師做裁判。 小猴第一個(gè)舉手，開始朗誦： 進(jìn)位加法我會(huì)算，數(shù)位對(duì)齊才能加。個(gè)位對(duì)齊個(gè)位加，滿十要向十

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（四十二），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 有數(shù)學(xué)思維的煎餅俠 咕 嘰 開 了 一 家 美 味 煎 餅 店 。 這一天，店里來了三位買餅的顧客，他們急于趕火車，限定3份煎餅的制作時(shí)間

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（四十一），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 唐僧師徒摘桃子 一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧去花果山摘桃子。不久，徒弟三人摘完桃子高高興興地回來了。唐僧問：你們每人各摘

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（四十），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 動(dòng)物中的數(shù)學(xué)天才 蜜蜂蜂房是嚴(yán)格的六角柱狀體，它的一端是平整的六角形開口，另一端是封閉的六角菱錐形的底，由三個(gè)相同的菱形組成，

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（三十九），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 數(shù)學(xué)家的 健忘 我國數(shù)學(xué)家吳文俊教授六十壽辰那天，仍如往常，黎明即起，整天沉浸在運(yùn)算和公式中。 有人特地選定這一天的晚間登門拜

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（三十八），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 兵兵和群群都十分愛好騎車旅游。趁暑假還沒有結(jié)束，兩人又制定了一個(gè)旅游計(jì)劃：決定騎車到附近的云天湖去看看夏日的茶山。 這天一早

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（三十七），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 春節(jié)里，養(yǎng)雞專業(yè)戶小粗心站在院子里，數(shù)了一遍雞的總數(shù)，決定留下 ，1/2外，把1/4慰問解放軍，1/3送給養(yǎng)老院。他把雞送走后，聽到房

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（三十六），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 老師說：數(shù)字是不會(huì)騙人的。一座房子，如果一個(gè)人要花上十二天才能蓋好，十二個(gè)人蓋就只要一天，二百八十八人只要一小時(shí)就夠了。 學(xué)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（三十五），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 又到了周末，媽媽帶我去釣魚（我們是去釣假魚）。 我們來到紅石公園，釣假魚。 釣魚攤在紅石公園的東邊，釣魚池其實(shí)就是一個(gè)充氣水池

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（三十四），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 假設(shè)你在參加一個(gè)由50人組成的婚禮，有人或許會(huì)問： 我想知道這里兩個(gè)人的生日一樣的概率是多少？此處的.一樣指的是同一天生日，如5

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（三十三），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 關(guān)于多少只襪子能配成對(duì)的問題，答案并非兩只。而且這種情況并非只在我家發(fā)生。為什么會(huì)這樣呢？那是因?yàn)槲腋覔?dān)保在冬季黑蒙蒙的早上

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（三十二），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 失之毫厘，謬以千里 1967年8月23日，蘇聯(lián)的聯(lián)盟一號(hào)宇宙飛船在返回大氣層時(shí)，突然發(fā)生了惡性事故 減速降落傘無法打開。蘇聯(lián)中央領(lǐng)導(dǎo)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（三十一），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 0 的故事 羅馬數(shù)字是用幾個(gè)表示數(shù)的符號(hào)，按照一定規(guī)則，把它們組合起來表示不同的數(shù)目。在這種數(shù)字的運(yùn)用里，不需要 0 這個(gè)數(shù)字。

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（三十），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 拋硬幣是做決定時(shí)普遍使用的一種方法。人們認(rèn)為這種方法對(duì)當(dāng)事人雙方都很公平。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為錢幣落下后正面朝上和反面朝上的概率都一樣

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（二十九），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 有一天，數(shù)字卡片在一起吃午飯的時(shí)候，最小的一位說起話來了。 0弟弟說： 我們大家伙兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎么樣？ 0的兄

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（二十八），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 在文學(xué)語言中，說起千呀萬呀這類大數(shù)，通常只是泛指很多很多。如果 千千萬 和 萬萬千 連用，那么宜于把 萬萬千 說在后面，數(shù)目越說越

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（二十七），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 此刻人買狗，有些是為了看家防盜，有些是為了上山打獵，有些是為了偵查破案，有些是為了觀賞消遣。古代人也會(huì)為了各種目的買狗。下方

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（二十六），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 雞兔同籠這個(gè)問題，是我國古代著名趣題之一。大約在1500年前，《孫子算經(jīng)》就記載了這個(gè)搞笑的問題。書中是這樣敘述的：今有雞兔同籠

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（二十五），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 當(dāng)高斯還在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天他的數(shù)學(xué)老師因?yàn)橄虢枭险n的時(shí)光處理一些自我的私事，因此打算出一道難題給學(xué)生練習(xí)。他的題目

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（二十四），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 唐僧師徒四人走在無邊無際的沙漠上，他們又餓又累，豬八戒想：如果有一頓美餐該有多好啊！孫悟空可沒有八戒那么貪心，悟空只想喝一杯

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（二十三），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 庫默爾屈就為一個(gè)中學(xué)教師時(shí)，有一天上課，在黑板上運(yùn)算卻忘了七和九的乘積！他猶豫很久講不下去時(shí)，有學(xué)生說答案是61，他依著寫下了

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（二十二），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 動(dòng)物學(xué)校舉辦兒歌比賽，大象老師做裁判。 小猴第一個(gè)舉手，開始朗誦： 進(jìn)位加法我會(huì)算，數(shù)位對(duì)齊才能加。個(gè)位對(duì)齊個(gè)位加，滿十要向十

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（二十一），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 從前有個(gè)大地主叫古依木，雇了一個(gè)叫扎克的長工，答應(yīng)每年給一頭牛的工錢。到了年底，古依木對(duì)扎克說，你的工錢存在我這兒，將來能夠

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（二十），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 戰(zhàn)國時(shí)期，齊威王與大將田忌賽馬，齊威王和田忌各有三匹好馬：上馬，中馬與下馬。比賽分三次進(jìn)行，每賽馬以千金作賭。由于兩者的馬力相

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（十九），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原先告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測(cè)量金字塔的高度。于是就找法老。 法老問泰勒斯用什

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（十八），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 小朋友們，當(dāng)你輕輕地打開數(shù)學(xué)書的時(shí)候，是否看到了數(shù)字們微笑的臉？咦？數(shù)字怎么是活著的呢？當(dāng)然是活著的嘍！他們各有不同的性格。你

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（十七），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 小猴、小熊、小狗相約來到街上玩。他們來到超市前一看，一個(gè)哈蜜瓜正好30元，于是一人拿10元錢，買了一個(gè)瓜。 他們剛走出大門，一位營

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（十六），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 趣味數(shù)學(xué)聯(lián)系生活講數(shù)學(xué)，聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)，把生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化，數(shù)學(xué)問題生活化，能夠真正將數(shù)學(xué)融入生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（十五），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 小花貓、大公雞和山羊是好朋友，他們雖然年齡都不相同，但愛好卻很相似，正如他們對(duì)外夸口說的是忘年交。 一天，大象伯伯看到他們?nèi)齻�(gè)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（十四），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 春天來了，森林里到處彌漫著芳草的清香，花兒迫不及待的張開了笑臉，迎接著萬物復(fù)蘇的世界，各種動(dòng)物們仿佛一夜之間從冬眠中蘇醒過來，

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（十三），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 我是一個(gè)很喜歡數(shù)學(xué)的小女孩，我很喜歡數(shù)字，對(duì)任何有關(guān)數(shù)字的東西都很感興趣，在上學(xué)的路上，我會(huì)情不自禁的數(shù)路邊的大樹還有從身邊走

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（十二），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 有一天，數(shù)字卡片在一起吃午飯的時(shí)候，最小的一位說起話來了。 0弟弟說： 我們大家伙兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎么樣？ 0的兄弟

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事（十一），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 蜜蜂不僅是辛勤的勞動(dòng)者，而且是動(dòng)物中神奇的 數(shù)學(xué)天才 。密封蜂房是嚴(yán)格的六角柱狀體，它的一端是平整的六角形開口，另一端是封閉的六