（2）你能幫助小猴解決這個(gè)問(wèn)題嗎？（學(xué)生回答）

　　（3）這道題中有什么數(shù)量關(guān)系？

　　2、出示“動(dòng)物圖書室圖”

　　（1）仔細(xì)看圖，這幅圖給了我們什么數(shù)學(xué)信息？

　　（2）問(wèn)題是什么？你能列式計(jì)算嗎？（學(xué)生解答）

　　（3）在做這種題時(shí)我們要注意什么？

　　3、出示“紀(jì)念品物品價(jià)格圖”

　　師：我們要回去了，一起去看看紀(jì)念品館吧，但是每人只有一張100元的購(gòu)物券，算算你夠買哪些你喜歡的物品，再算一算用去了多少錢。

　　問(wèn)：你還能提出什么問(wèn)題嗎？（學(xué)生自由提問(wèn)）

　　四、總結(jié)歸納，結(jié)束活動(dòng)

　　師：這節(jié)課在同學(xué)們的合作下，我們跟著森林里的小動(dòng)物們共同歸納和整理了100以內(nèi)的加減法。在以后的復(fù)習(xí)中，大家可以應(yīng)用今天學(xué)的方法自己整理。我們下節(jié)課再見(jiàn)吧！

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