內容提示

　　人聲鼎沸：人群發出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。

　　鑼鼓喧天：喧，聲音大。鑼鼓震天響。原指作戰時敲鑼擊鼓指揮進退。后多形容喜慶、歡樂的景象。

　　震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。

　　響徹云霄：響聲直達極高的天空。形容聲音非常響亮。

　　低聲細語：形容小聲說話。

　　竊竊私語：背地里小聲說話。

　　鴉雀無聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。

　　悄無聲息：形容沒有聲音或聲音很輕。

　　6．選一個事物，用上一兩個加點的詞語描述它，再寫下來。

　　內容提示

　　風　煙花　雷雨　小狗　霎時　頓時　忽然　　過了一會兒　一會兒工夫

　　(1)出示詞語，指名讀。

　　(2)選一個事物，用上一兩個加點的詞語描述它，在小組內說一說，選出說得好的同學在全班說。

　　(3)寫一寫。學生獨立練習，教師巡視，個別指導。

　　(4)評一評。展示學生作品，師生共評欣賞。

　　7．小結：這節課我們掌握了邊讀邊想象的閱讀方法，還學會了說詞造句，希望同學們把這種方法運用到今后的學習中去。

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