內容提示

　　(1)細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。

　　(2)秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……

　　4．從聽覺的角度想象，引導學生想象潺潺的溪流聲、秋蟲的鳴叫聲。

　　內容提示

　　從果園那邊，飄來果子的甜香。是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。

　　5．從嗅覺的角度去想象畫面，引導學生去感受果子的香甜。

　　6．過渡：你還能在課文中找出這樣的句子嗎？讀一讀并品味句子。注意在課外閱讀時也要積累這樣的句子。

　　板塊二　詞句段運用

　　1．讀下面的詞語，你想到了什么畫面？和同學交流。

　　2．出示詞語，學生自由讀一讀。

　　內容提示

　　人聲鼎沸　鑼鼓喧天　震耳欲聾　響徹云霄　低聲細語　竊竊私語　鴉雀無聲

　　悄無聲息

　　3．指名學生讀一讀詞語。

　　4．讀這些詞語時，你想到了什么畫面，和同學交流。

　　5．出示詞語注釋，讓學生品讀。