(1)方程法：

　　解：設(shè)小明爸爸的體重是x kg。

　�、伲�1－8/15x）＝35

　　7/15x＝  35

　　x＝  35×15/7

　　x＝  75

　�、趚－8/15x＝35

　　7/15x＝  35

　　x＝  35×15/7

　　x＝  75

　　(2)算術(shù)法：　35÷（1－8/15（＝75(kg)

　　(3)檢驗(yàn)：　(75－35)÷75＝8/15

　　答：小明爸爸的體重是75 kg。

　　教學(xué)反思

　　1．在解決問題時(shí)，通過線段圖，鼓勵(lì)學(xué)生從多角度考慮，得到了不同的數(shù)量關(guān)系式，因而得到不同的解決方案。這樣做拓展了學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生多角度地分析問題，從而在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，提高其解決問題的能力。同時(shí)，也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到列方程解決問題的重要性。

　　2．我的補(bǔ)充：

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