人教版六年級數學上冊第三單元《整理和復習》教案（一）

　　教學目標：

　　1. 復習本單元知識，通過課前預習自主整理本單元知識，培養學生自學能力。

　　2. 在解決問題的過程中盡量表達出自己的想法，形成解決問題的技能與策略，形成反思的意識和能力。

　　3. 體會數學與生活的密切聯系，培養歸納整理數學知識的綜合性能力。

　　教學重點：整理分數除法的知識，形成體系。

　　教學難點：培養綜合解答分數應用題的能力。

　　教學準備：課件、單元知識點卡片。

　　學具準備：學生獨立整理的思維導圖。

　　教學過程：

　　一、情境創設、揭示課題 談話引入

　　師：上課前老師請大家猜一句名言，中國古代偉大教育家孔子說的，意思是溫習原來學得知識，總會有新的理解和感悟，這句名言的原句是什么呢？