【課時安排】建議共分2課時：

　　上、下、前、后……………………………………………………1課時

　　左、右………………………………………………………………1課時

　　第1課時 上、下、前、后

　　教學導航

　　【教學內容】

　　教材第9頁內容及“做一做”，練習二的第2、4題。

　　【教學目標】

　　1.讓學生參與多種形式的數學活動，從而建立“上、下”和“前、后”的方向感。

　　2.能正確辨別“上、下”和“前、后”的位置關系及其相對性。

　　3.使學生初步體會到生活中處處有數學。

　　【重點難點】

　　正確辨別“上、下”和“前、后”的位置及其相對性。