2.2020年我區初中入學使用“北京市義務教育初中入學服務系統”，對已完成小學教育的學生的入學途徑和方式全程記錄。

　�。�1）就近分配學生的入學

　　根據已完成小學教育的學生人數及其所在學校及學區服務片情況、初中學校的規模、分布以及學生戶籍所在地和家庭實際居住地等因素，按照相對就近原則，合理劃分學校服務范圍，根據學生志愿進行派位入學。

　　①自愿申請全區范圍內公辦初中校就近登記入學

　　具備在朝陽區登記入學資格的已完成小學教育的學生，可以在全區范圍內的公辦初中校中自愿就近選擇一所學校登記報名，并在“朝陽區義務教育階段入學轉學報名系統”中完成報名志愿的填報。

　　報名人數少于學校招生人數時，初中學校直接接收學生入學。

　　報名人數超過學校招生人數時，初中學校接收以隨機派位錄取方式確定的學生入學。隨機派位錄取工作由區教委統一組織，請相關單位和家長代表參與，并在公證處的監督下進行，同時將派位結果進行公證。

　�、谧栽干暾堃话愎�辦初中校就近登記入學

　　具備在朝陽區登記入學資格的已完成小學教育的學生，可以在全區范圍內的一般公辦初中校自愿就近選擇一所學校登記報名，并在“朝陽區義務教育階段入學轉學報名系統”中完成報名志愿的填報。

　　報名人數少于學校招生人數時，初中學校直接接收學生入學。

　　報名人數超過學校招生人數時，初中學校接收以隨機派位錄取方式確定的學生入學。隨機派位錄取工作由區教委統一組織，請相關單位和家長代表參與，并在公證處的監督下進行，同時將派位結果進行公證。

　�、蹎涡�劃片入學

　　九年一貫制學校的初中部對口接收本校小學部已完成小學教育的學生入學。

　　各初中校對口接收戶籍所在地和家庭實際居住地歸屬本校招生服務片的已完成小學教育的學生。

　�、芏嘈�劃片入學

　　以學籍所在地劃分的學區服務片內各獨立小學已完成小學教育的學生，根據實際情況填報學區服務片內初中學校的入學志愿。

　　報名人數少于學校招生人數時，初中學校直接接收學生入學。

　　報名人數超過學校招生人數時，初中學校接收以隨機派位錄取方式確定的學生入學。隨機派位錄取工作由區教委統一組織，請相關單位和家長代表參與，并在公證處的監督下進行，同時將派位結果進行公證。

　　（2）學生到公辦寄宿學校的入學

　　具備在朝陽區登記入學資格的已完成小學教育的學生可以在全區范圍內的公辦寄宿學校自愿申請一所登記報名，并在“朝陽區義務教育階段入學轉學報名系統”中完成報名志愿的填報。

　　公辦寄宿招生按照市教委要求實行電腦隨機派位錄取。區教委在規定時間內統一組織隨機派位錄取工作，請相關單位和家長代表參與，并在公證處的監督下進行，同時將派位結果進行公證。

　�。�3）學生到民辦學校的入學

　　具備在朝陽區登記入學資格的已完成小學教育的學生可以在全區范圍內的民辦學校自愿申請一所登記報名，并在“朝陽區義務教育階段入學轉學報名系統”中完成報名志愿的填報。

　　民辦學校與公辦學校同步招生，其招生簡章、廣告均實行備案制度。各學校按照區教委下達的招生計劃在本市規定范圍內接收學生，以招收本區學生為主。對于報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機派位錄取，區教委在規定時間內統一組織隨機派位錄取工作，請相關單位和家長代表參與，并在公證處的監督下進行，同時將派位結果進行公證。

　�。�4）殘疾學生的入學

　　智力有障礙或身體有殘疾且已完成小學教育的學生，根據其殘疾程度，優先安排其進入特殊教育學校或普通中學隨班就讀，確保其就近就便接受義務教育。