三、小組互動，交流笑話

　　1．小組內相互講一講自己準備的笑話。

　　2．小組評議

　　(1)誰講的笑話最好笑，講得最好。

　　(2)誰是最佳聽眾。

　　3．小組推選代表講笑話，推出小組的最佳聽眾。

　　四、全班交流，評選推薦

　　1．各組代表上臺講笑話。

　　2．教師引導評價。

　　(1)大家評議，說說誰講得好，好在哪里；也可以建議他怎么樣講可以更好；也可以對別人講的笑話提出質疑。

　　(2)集體評議，推選今天的“小笑星”和“最佳聽眾”。

　　3．在音樂聲中為“小笑星”和“最佳聽眾”頒獎。