2.課件。

　　【課時安排】

　　2課時

　　第一課時

　　【課時目標】

　　1.認識“似、耷”等9個生字，會寫“扇、慢”等8個生字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文。注意讀好文中的問句。

　　【教學過程】

　　一、猜謎導入新課。

　　1.猜謎。

　　同學們，今天老師給你們帶來了一位好朋友，讓我們一起來猜一猜它是誰。(出示課件)謎語：耳朵像蒲扇，身子像小山，牙齒白又彎，鼻子長又長，幫人把活兒干。(出示大象的圖片)

　　2.仔細觀察，大象的耳朵有什么特點？(課件)師生梳理：像大扇子，耷拉著等。

　　3.出示課題。

　　今天我們來學習《大象的耳朵》，齊讀課題。注意“的”要讀得輕而短。