每個人在自己的座位上最多能看到幾個面？

　　學(xué)生交流自己所看到的結(jié)果。

　　教師指出：因?yàn)槲覀冏疃嘀荒芸匆娝�的三個面，所以在畫長方體的時(shí)候一般只畫三個面。

　　教師指導(dǎo)學(xué)生畫長方體的立體圖，并介紹它的棱與頂點(diǎn)，學(xué)生和教師一起操作。

　　長方體有幾條棱和幾個頂點(diǎn)？它的面和棱各有什么特征？

　　每個學(xué)生通過看一看、量一量、比一比去認(rèn)識一下，并在小組里交流，然后全班交流。

　　教師根據(jù)學(xué)生的交流情況及時(shí)板書。

　　頂點(diǎn)：8個

　　棱：12條，分三組，每組的長度相等。

　　面：6個，相對面的形狀完全一樣。

　　學(xué)生對照自己的教具再說說長方體的點(diǎn)、線、面的特征。

　　教師進(jìn)一步介紹學(xué)生認(rèn)識長、寬、高并板在圖中板書。

　　2、完成相應(yīng)的練一練

　　3、完成練習(xí)三的第1題

　　學(xué)生直接在小組里交流。