板書設計：

　　6. <　 < 　> 　>

　　7. 106 　106　 150

　　150 　101　 101

　　8. 14　  24  　68

　　18  　29  　69

　　(1)沒有余數。

　　(2)都是由1、2、6三個數字組成的。

　　用2、3、4這三個數字組成不同的三位數，它們除以9都沒有余數。

　　(65+5)÷6=11(頂)……4(人)　至少搭12頂帳篷。

　　思考題

　　教學反思：

　　重視學生學習過程中的體驗。所謂體驗性學習，就是強調學生的參與性和實踐性，讓學生參與知識探索、發現與形成的全過程，并通過體驗與感受，建構屬于自己的認知體系。可見，體驗性學習是知情合一的學習，是真正屬于學生自己的數學學習活動，它旨在讓學生通過手腦并用的探究活動，學習科學的知識和方法，體驗探究的樂趣。

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