一、復(fù)習(xí)回顧，再現(xiàn)新知。

　　同學(xué)們，我們剛剛學(xué)習(xí)完了兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算，對(duì)于筆算乘法，你認(rèn)為需要注意什么？

　　（學(xué)生獨(dú)立思考，并與同伴交流。找個(gè)別同學(xué)說一說，用自己的語言歸納出豎式計(jì)算的計(jì)算法則和注意事項(xiàng)，其余的同學(xué)對(duì)其中進(jìn)行補(bǔ)充。）

　　二、分層練習(xí)，鞏固提高。

　　1. 基本練習(xí)。

　　（1） 我是口算小能手。（練習(xí)二第1題）

　　出示口算卡片，開火車。隨機(jī)選出幾道題讓孩子說說自己怎么算的。 （2）用豎式計(jì)算。 （練習(xí)二第2題）

　　37×2=     73×2=     329×3=     293×3=

　　讓學(xué)生以比賽的形式進(jìn)行，找四名同學(xué)板演，找其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，反饋。

　　（3）火眼金睛： （練習(xí)二第3題）

　　先讓學(xué)生同桌進(jìn)行交流指正，然后指名回答。

　　2. 綜合練習(xí)，應(yīng)用新知。

　　（1）練習(xí)二第5題。