3. 同伴活動

　　學生兩人一組相互讀一讀，再查一查修改后的文段。

　　Tip：在Fun Time板塊中學生已經(jīng)介紹過自己的教師，做了海報，在此環(huán)節(jié)中可以讓有能力的學生，仿照B部分，寫幾位教師，介紹他們的不同方面和不同特點。

　　三、備選活動

　　猜謎游戲：每位學生介紹學校里的一名或幾名教師，寫清楚這名教師的各個方面，但不要寫上教師的姓名，每張紙上介紹一名教師。在紙的最下面有出題人姓名和答案，教師撕掉答案并做好編號，供最后核對答案用。教師將帶有介紹內(nèi)容的紙粘貼在教室的周圍，每張紙上都有編號，貼好后，學生開始猜謎語，在答題紙上寫清題號和相對應的教師。規(guī)定時間到后，交猜謎紙。教師根據(jù)學生猜對的謎語數(shù)量酌情給予獎勵。

　　【板書設計】

　　Unit2

　　【教學反思】

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