人教版（新起點(diǎn)）二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 1 《My Family（第1課時(shí)）》

　　【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）二年級(jí)上冊(cè)Unit1 My Family

　　【課    時(shí)】第1課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)表示家庭成員的六個(gè)詞匯：father， mother， brother， sister， grandfather和grandmother。

　　2. 能夠借助圖片用已經(jīng)學(xué)過(guò)的句子This is my ... 介紹家庭成員。

　　3. 能夠跟隨錄音大膽模仿說(shuō)唱歌謠。

　　二、教學(xué)建議

　　A. Look， listen and chant.

　　1. 導(dǎo)入

　　教師引導(dǎo)學(xué)生觀察A項(xiàng)情境圖，引出本單元主題family。然后引導(dǎo)學(xué)生指認(rèn)主線人物Joy，并嘗試猜猜其他家庭成員分別是誰(shuí)。

　　2. 呈現(xiàn)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　(1) 播放A項(xiàng)歌謠，讓學(xué)生整體感知新語(yǔ)言。

　　(2) 再次播放歌謠，聚焦感知本課新詞：教師跟隨錄音依次指出相應(yīng)的人物圖片，或引導(dǎo)學(xué)生跟教師一起指出相應(yīng)人物圖片，幫助學(xué)生理解和關(guān)注本課的關(guān)鍵詞匯，初步建立詞匯音、義之間的聯(lián)系。

　　Tip：此處歌謠只作為呈現(xiàn)語(yǔ)言的一種手段，不要求學(xué)生馬上輸出，只讓學(xué)生借助情境整體感知一下新的語(yǔ)言即可。