（三）、展示交流，融錯化疑：

　　游戲：看誰找得快

　　教師把字母卡依次擺放在講臺上，讓一位學生來到講臺上，教師讀字母，學生以最快速度找到該字母并舉起來向教師出示�？梢远嗖倬殠状�。

　�。ㄋ模�：檢測反饋，綜合提升：

　　一、請讀出下列字母的發音：

　　AAA：    BBB：     CCC：    DDD：      EEE：

　　FFF：     GGG：     HHH：      III：

　　二、默寫你學過的字母，包括大小寫。

　　（五）：整理反思，拓展延伸：

　　1、請同學們自己回顧并匯報本節課學到了什么知識。

　　2．做練習。

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小學數學試題、知識點、學習方法

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