2 請若干小組向全班展示，其它學(xué)生可以對使用的交通工具是否合理進(jìn)行判斷，如果不合理可以給出建議。

　　設(shè)計(jì)意圖： 輸出活動由易到難，層層遞進(jìn)，便于學(xué)生完成。集體輸出和個(gè)別輸出都有，能夠提高學(xué)生對知識掌握的熟練度，并讓教師了解學(xué)生的情況，從而調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。

　　Step 6 布置作業(yè)

　　1 聽本單元錄音，注意模仿語音語調(diào)。

　　2 向家人和朋友介紹自己的旅行設(shè)想。

　　3 向家人展示所學(xué)韻句。

　　4 練習(xí)書寫本模塊所學(xué)的字母。

　　5 繼續(xù)制作字母拼貼圖。

　　教學(xué)反思

　　略。

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