參考答案

　　18.是作者少年尋夢的難忘經(jīng)歷，伴著他的隱痛與自責(zé)；（1分）引出點(diǎn)題句“沒有樹是我的隱痛和缺憾”，作者在其成長的過程中，一直將沒有樹存在的生活看作是不完美、不齊全的人生；（1分）與后文寫到的兩棵果樹構(gòu)成對比。

　　19.過渡作用（或承上啟下，由“苦楝樹”過渡到“兩棵果樹”）（2分）好處：承托上文，歸結(jié)出失去苦楝樹的自責(zé)、愧疚和隱痛，又開啟了下文，為意外獲得兩棵果樹的欣喜、滿足鋪墊蓄勢；（2分）使文章避繁就簡，不蔓不枝、條分縷析。（1分）

　　20.表層看“三棵樹”指長途列車的終點(diǎn)站名，一棵苦楝樹苗，兩棵果樹（1分）而這恰好構(gòu)成作者人生經(jīng)歷的三個(gè)重要環(huán)節(jié)（1分，關(guān)鍵詞“人生經(jīng)歷”“見證”）它是作者生命與情感的某種寄托和外化，是作者生命歷程中心心念念的“珍愛之物”，（1分關(guān)鍵詞“情感寄托”“珍愛物”）因而它在文中，從頭至尾被賦予了一種優(yōu)美的詩意，一種深刻的象征，成為開啟作者的童年記憶之門與溝通人的現(xiàn)實(shí)生存狀態(tài)之間的一把鑰匙。（1分關(guān)鍵詞“溝通了記憶與現(xiàn)實(shí)”）

　　21.CD

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