而“專(zhuān)心聽(tīng)課”這點(diǎn)，卻要靠平時(shí)的積累和培養(yǎng)。專(zhuān)注是一種非常重要的能力。

　　逃逃有位棋友，是一位12年級(jí)的大哥哥，拿到了麻省理工的Offer，過(guò)了暑假就要上大學(xué)了。前陣子他爸爸分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)，談到兒子最大的優(yōu)勢(shì)，就是做事情夠?qū)Ｗⅰ；ㄍ瑯拥腻X(qián)上同樣的興趣班，其他家長(zhǎng)都很羨慕，因?yàn)樗�家孩子上課夠用心，吸收效率特別高，他家的錢(qián)是花得最值的。

　　美國(guó)的高中忙得抽風(fēng)，但他依然能保持很多課外活動(dòng)，每周五也還能到俱樂(lè)部下一整晚的國(guó)際象棋。他學(xué)習(xí)的時(shí)間不算長(zhǎng)，但只要坐下來(lái)了，就會(huì)認(rèn)真學(xué)。

　　這種強(qiáng)大的專(zhuān)注力怎么培養(yǎng)？他爸爸說(shuō)，應(yīng)該和他家喜歡玩游戲有關(guān)，孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始下棋，玩各種桌面游戲，孩子好勝，為了要贏，感覺(jué)血一下就沖上來(lái)了，長(zhǎng)期保持高度專(zhuān)注的狀態(tài)，漸漸地，也就養(yǎng)成了習(xí)慣。

　　這個(gè)方法，貌似不難，你不妨也試試！

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣聽(tīng)起來(lái)很浩大，如果感覺(jué)很沒(méi)頭緒，不知從哪兒抓起，那我建議就先抓這三點(diǎn)，課前預(yù)習(xí)、專(zhuān)注聽(tīng)課、課后復(fù)習(xí)。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，同樣可以培養(yǎng)孩子對(duì)細(xì)節(jié)的仔細(xì)認(rèn)真，以及時(shí)間管理。

　　現(xiàn)在教育競(jìng)爭(zhēng)很激勵(lì)，孩子要學(xué)的很多很多。學(xué)到的所有知識(shí)，未來(lái)都能用上嗎？坦率講還真不一定。

　　但可以肯定的是，在學(xué)習(xí)過(guò)程中累積的能力，養(yǎng)成的好習(xí)慣，將來(lái)肯定是有用的，無(wú)論是學(xué)習(xí)新知識(shí)，還是在工作中。

　　最后，提醒大家最重要的一點(diǎn)，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和家長(zhǎng)自己的生活習(xí)慣、工作習(xí)慣有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。

　　隨著孩子越來(lái)越大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，TA 跟你們會(huì)越來(lái)越像，如果家里總有一個(gè)丟三落四的馬大哈，就別指望孩子能認(rèn)真仔細(xì)；如果我們自己生活無(wú)計(jì)劃，想到一出是一出，就別指望孩子能有良好的時(shí)間管理習(xí)慣。畢竟養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天，可打破一個(gè)習(xí)慣一天都不用，父母一個(gè)“示范”就行了啊。

　　所以，抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前，還是先抓好自己的習(xí)慣吧～