北師大版五年級下冊《用方程解決問題》數學教案

　　教學內容

　　北師大版小學數學教材五年級下冊第七單元第一節《郵票的張數》。

　　教學目標

　　1、知識與技能：學會解形如ax+bx=c的方程，理解方程的意義。

　　2、過程與方法：借助圖形分析數量關系找出等量關系，培養學生收集數據的能力，作圖能力，分析和解決問題的能力。

　　3、情感態度與價值觀：在解決問題的過程中，體會方程的優勢和價值，增強學生學習數學的興趣。

　　教材分析

　　1、    重點：畫圖找等量關系，列方程解決問題。

　　2、    難點：找等量關系，畫出合理的方框圖。

　　3、    教學方法：引導發現法。

　　教學過程

　　一、談話導入

　　1、同學們，你們平時都有什么愛好？

　　學生積極發言，各抒己見

　　2、同學們，樂樂和姐姐都喜歡收集郵票，同學們來看一下圖上給出的信息。

　　二、探究新知

　　1、收集信息，提出問題

　　出示主題圖，學生觀察，能夠得出哪些信息？