小學語文說明文閱讀練習題及答案:海嬰走了,魯迅傳承尚在?(2)
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-03-10 21:20:40
答案:
1.CD
2.
(1)對歷史和人物應有理性的態度,理解和尊重,繼承其對現實有用的東西,既不能將其神化,堆積許多符號,也不能因現實的問題而對其誤解甚至妖魔化,否則,就很難真正改掉“劣根性”。(2分)
(2)生命的傳承不僅僅是血脈的流傳,更是精神的延續。因此,魯迅在這個世界上的精神后人越來越多,這個世界才會越來越有希望。(2分)
3.【觀點一】我認為這是周海嬰的幸運。
①如果把“光環”理解為魯迅崇高的人格和精神的話,那么,在這種人格和精神之光的照拂之下,人生無疑是幸運的。
②周海嬰一生追慕、還原“父親魯迅”的努力,并力圖活出一個相對獨立的自我,敢于與流俗抗爭,體現出知識分子的救世精神,延續了魯迅的精神與人格,無愧“魯迅之子”的稱號。
③魯迅身上的光環是時代所賦予的,表明人們對魯迅精神和人格的認可,作為魯迅的后人,無疑應該為此感到自豪和安慰。
(意思對即可,每點2分,共6分)
【觀點二】我認為這是周海嬰的不幸。
①在魯迅的光環之下,只能“夾起尾巴做人”,謹慎的生活,行事低調而謙卑,失去了普通人的快樂。
②即使在現實中不與流俗妥協,堅韌抗爭,一樣具有濟世精神,但人們首先要說他的身上“大有乃父之風”,而不會首先把他看成一個獨立的個體。
③魯迅身上的光環并不意味著社會和時代就真正地理解了魯迅的精神和人格,現實已經徹底變好,作為魯迅之后還必須時時為還原魯迅而努力、而擔憂。
(意思對即可,每點2分,共6分)
答案解析:
1.
C項海嬰有自己的事業,有自己的愛好,也有自己的性格和感情,在魯迅的光環之下,他活出了一個相對獨立的自我。
D項說海嬰的性格謹小慎微不當,他也有獨立擔當和敢于抗爭的勇氣。趙麗宏的評價主要是褒揚。
2.略
3.略
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