第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解內(nèi)容，體會作者的思想感情。

　　2、有感情朗讀課文，背誦第五自然段。

　　教學(xué)過程：

　　一、引入

　　1、板書課題，齊讀；

　　2、回憶、梳理學(xué)生質(zhì)疑，確定重點(diǎn)問題

　　同學(xué)們在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中，提出了一些問題，還記得嗎？（指名說）

　　哪些問題在課余學(xué)習(xí)中已經(jīng)解決？還有哪些沒解決？

　　3、導(dǎo)入：同學(xué)們通過自主學(xué)習(xí)，嘗試解決了一些問題，有些還未解決。這節(jié)課，我們就進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文，一起解決剩下的問題。

　　二、學(xué)生自學(xué)，默讀全文，思考問題

　　1、出示默讀要求

　　⑴ 默讀課文，思考：作者童年有什么美好的回憶？

　　⑵ 你對那部分最感興趣，反復(fù)閱讀。

　　2、生自讀課文。