講真，雖然父母都是具有判斷力成年人，但是首先問(wèn)問(wèn)自己，自己是否有資格簡(jiǎn)單粗暴的去判斷和評(píng)價(jià)一個(gè)人，特別是人生剛剛起步的孩子呢？他的未來(lái)還沒(méi)有到來(lái)，你不知道他的未來(lái)里他的模樣，你怎么就能夠去認(rèn)定他是一個(gè)怎么樣的人呢？怎樣就能夠無(wú)比自信的得到一個(gè)對(duì)他的定論呢？他的可塑性那么強(qiáng)，父母為什么要給孩子貼一個(gè)并不科學(xué)客觀而且可能會(huì)造成傷害的惡意標(biāo)簽?zāi)兀?br />
　　先不談別的，我們來(lái)講講道理，既然這是一個(gè)講究“科學(xué)精神”的二十一世紀(jì)，為什么下判斷做評(píng)價(jià)的時(shí)候顯得這樣不科學(xué)，這樣倉(cāng)促而武斷呢？輕易下判斷會(huì)影響孩子一生的時(shí)候，我們不該好好的質(zhì)疑一下自己?jiǎn)幔?br />
　　如果孩子沒(méi)有建立自己的評(píng)價(jià)系統(tǒng)時(shí)，當(dāng)他們還不了解自己，也不明白自己的未來(lái)有很強(qiáng)的塑造性時(shí)，作為孩子心里中的權(quán)威者，親愛的家長(zhǎng)們，不管你有沒(méi)有錢，但千萬(wàn)不要任性好嗎，不要輕易評(píng)價(jià)，更不要輕易下判斷，也不要給孩子隨意定性，不要通過(guò)這樣的方式局限孩子的人生。

　　你應(yīng)該像個(gè)慵懶的大獅子，看著自己家的小獅子在非洲的大草原上嬉笑打鬧，那么帶著你的愛與好奇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望它，讓眼神跟著他所探索出的那個(gè)具有更多可能性的世界遠(yuǎn)來(lái)越遠(yuǎn)。

　　但是這還沒(méi)有結(jié)束，這并不是我們今天想告訴諸位的所有事情。以上所有的質(zhì)疑都是為了讓我們尋找到正確的方法。

　　今天除了批評(píng)給孩子隨意下惡性判斷的惡劣做法，我們更多的是要教您怎么去用“期待效應(yīng)”幫助孩子發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛能，探尋生命的可能性，走向自我實(shí)現(xiàn)的道路。

　　如果他做的事情得好，及時(shí)表?yè)P(yáng)他的人格優(yōu)點(diǎn)喲，你可以告訴他，你認(rèn)為他是個(gè)很棒的孩子，是個(gè)認(rèn)真的孩子。但是如果他做的事情不好，你就提醒他，他做的事情并不好，但是他并不是糟糕的孩子。這次做不好的，經(jīng)過(guò)提醒下次肯定會(huì)做好，告訴他你的期待，表達(dá)你愛的耐心。

　　表?yè)P(yáng)的時(shí)候咱就要好好的夸人，批評(píng)的時(shí)候要盡量的說(shuō)事兒。他就能夠越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越自信樂(lè)觀，越來(lái)越能夠成過(guò)上創(chuàng)造性的生活。他會(huì)因?yàn)槟銓?duì)他的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)自己身上的潛力，突破各種局限，發(fā)展出各種讓你意想不到的能力，他當(dāng)他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)你學(xué)會(huì)敏感發(fā)現(xiàn)并且保持表?yè)P(yáng)和期待好嗎？

　　盡管，給他一個(gè)好評(píng)價(jià)以及正面期待也不算我們今天說(shuō)的“最嚴(yán)謹(jǐn)最科學(xué)”的做法，但面對(duì)擁有無(wú)限未來(lái)的孩子，讓他從你的瞳孔里就看到他棒棒的樣子，給他有個(gè)好評(píng)價(jià)好期待就是你給他的最大的溫柔，真的比起雙十一買一堆玩具真的要好得多。

　　說(shuō)句題外話，我總是認(rèn)為，孩子是讓人羨慕的，因?yàn)樗麄兌歼�那么年輕，他們可以有各種美好的未來(lái)，懷揣著對(duì)時(shí)光敬畏，懷揣著對(duì)生命的熱愛，對(duì)于每個(gè)純真的孩子，都應(yīng)該給他們足夠多的機(jī)會(huì)以及認(rèn)可。

　　每個(gè)父母也并非完美之人，也會(huì)在某些情況下做一些并不正確的事情。

　　如果知道了某些更好的教育方式，學(xué)習(xí)它并且實(shí)踐它，也讓自己的親子生涯更加圓融完整，難道不是自己某種生命意義的實(shí)現(xiàn)么？

　　話說(shuō)回來(lái)，不僅僅對(duì)孩子，對(duì)誰(shuí)又不應(yīng)該如此呢？