北京版六年級數學上冊教案設計《分數除法》

　　第1課時

　　【教學內容】

　　教科書第42頁單元主題圖，第43頁例1。

　　【教學目標】

　　1.在觀察比較中理解倒數的意義，掌握求倒數的方法。

　　2.進一步培養學生學習數學的興趣和學習能力。

　　【教學重點】

　　倒數的意義與求法。

　　【教學難點】

　　理解“互為倒數”的意義。

　　【教學過程】

　　一、情境引入

　　出示教科書第42頁單元主題圖。

　　1.看圖后，你想說些什么？

　　2.對提出的數學問題列出解決的算式。針對學生列出的除法算式提問：我們學過解答這些問題嗎？它們屬于什么范圍的問題？

　　引出單元內容：分數除法。

　　3.從今天開始我們就一同進入“分數除法”的學習當中，讓它幫助我們解決生活中更多的問題。

　　4.我們今天的學習就從做一個游戲開始。

　　游戲內容：寫兩個因數相乘的乘法算式，使兩個因數的乘積是1。(不能重復)

　　游戲形式：四人小組合作完成。

　　游戲時間：2分鐘。

　　評比標準：寫得又對又多的小組為勝。

　　5.展示學生完成的算式，評選出優勝的小組。