小學生的家長，大概是壓力最大的。三四十歲的年紀，要積極奮斗工作，要照顧家中的父母，要照顧思想行為還不成熟的孩子。這其中，最難的，就是照顧并培養(yǎng)小孩了。剛生下來，精心看護不讓孩子生病；上幼兒園，考慮怎樣能進一所好的小學；上小學，又想方設法讓孩子德智體美勞全面發(fā)展茁壯成長。

　　今天，我就說點讓大家能夠釋懷一些的內(nèi)容。是的，今天我們不做題，就聊點大家的困惑，以及我的一點建議。

　　孩子不喜歡學習，家長應該怎么辦？！

　　我相信，家長們在這兒提到的“學習”，絕大部分是指學科類的學習。語文不喜歡看書，數(shù)學不喜歡做題，英語不愛背課文……想要把這個問題分析清楚，大家首先得認同一點，孩子說的“喜歡不喜歡”，其實是一種情緒的表達，而不是意愿和能力的體現(xiàn)。不喜歡，是因為TA在學習中遇到了阻礙，沒有獲得成就，更沒有目標感。所以，家長們不要把“不喜歡”和“不擅長”、“不想做”混淆在一起。

　　接下來，我們認真分析，“學習是什么”。

　　詞典上說，學習是通過閱讀、聽講、觀察、研究、實踐等獲得知識、技能或認知的過程。也見過這么一個解釋，學習是以知識為載體，來改造思維，從而改造行為、習慣和品格的過程。仔細琢磨，發(fā)現(xiàn)學習其實是一件反人性的事兒。

　　它不是吃飯、睡覺，生活的必需品；它不是玩游戲，抓娃娃，順應天性簡單好操作。它是一個需要我們主動付出、持續(xù)投入的行為，是來改造我們的“敵人”。

　　天哪，聽著好像很可怕。這就不難理解，小孩子為什么會不喜歡學習了。這時，我說的“學習”，泛指所有需要主動付出、持續(xù)投入的事情。可能有家長會有疑問，我家小朋友喜歡學習彈琴或者跆拳道，為什么就不喜歡數(shù)學呢？很簡單，如果彈琴變成一個每天都要堅持都必須要做的事情，而且時不時還有考試，考完試還有排名，排名不好還要挨吵，我估計小朋友慢慢也就不喜歡了。