4

　　《我的教師生涯》

　　那個年代的知青教師，或許已經離我們太遠。

　　上個世紀五十年代末海外歸國后，梁家輝飾演的主角到了一所名叫月亮灣的鄉(xiāng)村小學任教。走過了不同的歷史時期，經歷了刻骨銘心的初戀，到結婚生子，直至成為一名白發(fā)蒼蒼的老人。

　　影片以“文革”為背景，但拿捏得很好，梁家輝演得更好，看著看著你會漸漸忘了他，只記住了那個在鄉(xiāng)下度過一生的陳玉，那個愛護學生、堅持理念、熱愛音樂、性格要強、死愛面子的知青教師！

　　這部電影最讓人感動的就是——真實。生活就是這樣子的，或者說大多數(shù)普通人的生活就是這樣子的，就像姜育恒唱的那首歌——平平淡淡，從從容容，才是真。

　　這也許就是教育的樣子。

　　5

　　《浪潮》

　　本片改編自發(fā)生在美國的真實事件，但卻是由德國人拍攝的。根本無法想象，一群懵懂的小青年，變成極端分子僅僅只需要五天。

　　這些生活在“民主”國家里的孩子因為一時的蠱惑而成為了狂熱分子，那么我們的年輕人，我們的孩子在接受這樣的教育時，又會是怎樣的反映？進一步，我們的教育又是什么樣的教育呢？我們這個國家又是在培養(yǎng)什么樣的年輕人？

　　教育，就是要給孩子希望，給人類希望。

　　6

　　《小孩不笨》

　　EM1、EM2、EM3，這幾個讓人摸不清頭腦的數(shù)字，實則是新加坡小學的分班制。

　　EM1代表學習最優(yōu)，EM2代表中等，而EM3則是墊底。小孩們被分到不同的班級，打上了聰明、中庸和笨蛋的標記。

　　雖然最后三位“笨小孩”在新來老師帶領下，逐漸走向成功。但是，歡樂的結局并不能掩蓋教育事業(yè)的悲哀，不單是新加坡，這是值得全世界探討的問題。

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　　《蒙娜麗莎的微笑》

　　你可以把這部影片看作女版的《死亡詩社》，事實上它和《死亡詩社》同樣經典。

　　女主角凱瑟琳也和死亡詩社的約翰老師一樣，想沖破現(xiàn)有不合理的體制，放逐學生的心靈。很為電影里的孩子感到慶幸，在對的時間，碰到對的人，發(fā)生了對的化學反應。

　　能遇到這么一個老師，可以幫他們尋找，挖掘，健全自我。讓他們由脆弱走向堅強，由幼稚走向成熟。