一天，已經過了下班時間，辦公室里的電話鈴響了。秘書不耐煩地拿起了聽筒。

　　“請問，我可以和主任談話嗎？”耳機里傳來溫文爾雅而又熟悉的聲音。可秘書一時沒聽出是誰，按老習慣回答：“主任不在。”“那么，請您告訴我，愛因斯坦博士住在哪兒？是他新搬的家。”

　　秘書婉轉地回答說：“不能奉告，因為愛因斯坦博士太忙，他不愿他的住處受到干擾。”

　　這時，電話里的聲音突然變低了：“請你不要告訴任何人，我就是愛因斯坦博士。我正要回家，可我忘記了自己住在哪里了，請你給我查一下我的住址。”

　　秘書聽了，竟忍不住哈哈大笑起來。

　　原來，這天愛因斯坦回家時，在路上邊走邊思考問題，走著走著，竟到了一個陌生的地方。當他發現自己迷了路，想回家時，卻又忘記了自己家的地址。在沒有辦法的情況下，他只好打電話麻煩秘書查找地址了。

　　愛因斯坦在學習和工作上有驚人的記憶力，可在生活上的記憶力卻這么差，這是因為他的思想全都集中在科學研究和探索上了。

　　1、根據意思寫詞語。（2分）

　　（1）形容名聲非常顯著。（ ）

　　（2）形容人的態度溫和，舉止文雅。（ ）

　　2、從文中找出下列詞的反義詞。（3分）

　　分散—（  ）

　　直率—（  ）

　　熟悉—（  ）

　　3、請根據第六自然段的意思，提出什么問題，再自己回答。（2分）

　　提出問題： ________________________

　　回答： ____________________________

　　4、短文最后一個自然段寫到愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這么差”具體指的是什么？（2分）

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　5、這篇短文主要寫了一件什么事？（3分）

　　_____________________________________

　　6、你讀了這篇課文后，你有什么感受或體會？請寫在下面。（3分）

　　_____________________________________

　　第三部分：習作（40分）

　　一、 小作文。（5分）

　　春節期間，你的家鄉一定很熱鬧吧！請用100字左右介紹當地的春節節日習俗，可以寫特色的服飾、飲食、活動。請選擇其中的兩項作簡單的介紹。

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　二、作文。 （35分）

　　題目：淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程，回首往事，你會有什么感受和啟發呢？

　　要求：請以“淚水”為話題，寫一篇文章。題目自擬，內容真實感人。

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________