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2018-11-19六年級語文文言文閱讀題（三十八）

六年級語文文言文閱讀題（三十八）景公之時，雨雪三日而不霽。公被狐白之裘，坐堂側陛。晏子入見，立有間。公曰：怪哉！雨雪三日而天不寒。晏子對曰：天不寒乎？公笑。晏子曰：嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，
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2018-11-19六年級語文文言文閱讀題（三十七）

六年級語文文言文閱讀題（三十七）文人相輕，自古而然。傅毅之于班固，伯仲之間耳，而固小之，與弟超書曰：武仲以能屬文，為蘭臺令史，下筆不能自休。夫人善于自見，而文非一體，鮮能備善，是以各以所長，相輕所
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2018-11-19六年級語文文言文閱讀題（三十六）

六年級語文文言文閱讀題（三十六）趙人患鼠，乞貓于中山①，中山人予之。貓善撲鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦荊其子患之，告其父曰：盍②去諸？其父曰：是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎于雞。夫有鼠，則竊吾食，
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2018-11-19六年級語文文言文閱讀題（三十五）

六年級語文文言文閱讀題（三十五）薛譚學謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。 1．解釋下列加點的詞在文中的意思。 ①薛
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2018-11-19六年級語文文言文閱讀題（三十四）

六年級語文文言文閱讀題（三十四）范仲淹有志于天下范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀�！仁耍靠犊撎煜率拢瑠^不顧身。乃至被讒受貶
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2018-11-19六年級語文文言文閱讀題（三十三）

六年級語文文言文閱讀題（三十三）師曠論學晉平公問于師曠曰：吾年七十，欲學，恐已暮矣。師曠曰：何不炳燭乎？平公曰：安有為人臣而戲其君乎？師曠曰：盲臣安敢戲其君？臣聞之：少而好學，如日出之陽；
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2018-11-19六年級語文文言文閱讀題（三十二）

六年級語文文言文閱讀題（三十二）匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：愿得主人書遍讀之。主人感嘆，資給以
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（三十一）

六年級語文文言文閱讀題（三十一）弈秋，通國之善弈也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（三十）

六年級語文文言文閱讀題（三十）李生論善學者王生好學而不得法。其友李生問之曰：或謂君不善學，信乎？王生不說，曰：凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？李生說之曰：孔子云學而不思則，蓋學貴善思
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（二十九）

六年級語文文言文閱讀題（二十九）誡子書夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（二十八）

六年級語文文言文閱讀題（二十八）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲�？蛦栐剑� 尊君在不？答日：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉！與人期行，相委而去。元
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（二十七）

六年級語文文言文閱讀題（二十七）小時了了孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：我是李府君親。既通，前坐。元禮問曰：君與仆有何親？
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（二十六）

六年級語文文言文閱讀題（二十六）齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。 1．解釋加點詞的含義。（1）南郭處士請為王吹竽為：（2）宣
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（二十五）

六年級語文文言文閱讀題（二十五）虎求百獸而食之，得狐，狐曰：子無敢食我也。天帝使我長百獸；今子食我，是逆①天帝命也。子以我為不信②，吾為子先行；子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？虎以為然，故遂與之
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（二十四）

六年級語文文言文閱讀題（二十四）初，權謂呂蒙曰：卿今當涂掌事。不可不學！蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（二十三）

六年級語文文言文閱讀題（二十三）初，權謂呂蒙曰：卿今當涂掌事。不可不學！蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（二十二）

六年級語文文言文閱讀題（二十二）雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自強也。故曰：教學相長也。 1．給下列句中加點的字在（
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（二十一）

六年級語文文言文閱讀題（二十一）荀巨伯探友荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡，友人語巨伯曰：吾今死矣，子速去。巨伯曰：遠來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪！賊既至，謂巨伯曰：大軍至，一郡盡
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（二十）

六年級語文文言文閱讀題（二十）吳人孫山，滑稽才子也。赴舉他郡，鄉(xiāng)人托以子偕往。鄉(xiāng)人子失意，山綴榜末，先歸。鄉(xiāng)人問其子得失，山曰解元盡處是孫山，賢郎更在孫山外。（解元，就是我國科舉制度所規(guī)定的舉人
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（十九）

六年級語文文言文閱讀題（十九）楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：吾盾之堅，物莫能陷之。又譽其矛曰：吾矛之利，于物無不陷也。或曰：以子之矛陷子之盾，何如？其人勿能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛不可同世而
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（十八）

六年級語文文言文閱讀題（十八）范氏之亡也，百姓有得鐘者。欲負而走，則鐘大不可負，以椎毀之，鐘況然有音。恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。惡人聞之，可也；惡己自聞之，悖矣。 1．解釋加點詞。（1）欲負而走，則
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（十七）

六年級語文文言文閱讀題（十七）宋人有耕者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。 1．解釋加點詞的含義。（1）兔走觸株，折頸而死（2）因釋其耒而守株（3）
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（十六）

六年級語文文言文閱讀題（十六）宋人有憫其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：今日病矣！予助苗長矣。其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（十五）

六年級語文文言文閱讀題（十五）楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：我能為之足！未成，一人之蛇成
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（十四）

六年級語文文言文閱讀題（十四）楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：是吾劍之所從墜。舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎！注釋：涉跋涉，就是渡過江河的意思。遽
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（十三）

六年級語文文言文閱讀題（十三）園中有榆，其上有蟬。蟬方奮翼悲鳴，欲飲清露，不知螳螂之在后，曲其頸，欲攫而食之也。螳螂方欲食蟬，而不知黃雀在后，舉其頸，欲啄而食之也。黃雀方欲食螳螂，不知童子挾彈丸在榆
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2018-11-18六年級語文文言文閱讀題（十二）

六年級語文文言文閱讀題（十二）杞人有憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？其人曰：天果積氣，日月星宿，不當墜
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2018-11-17六年級語文文言文閱讀題（十一）

六年級語文文言文閱讀題（十一）田登作郡，自諱其名，觸者必怒，吏卒多被榜笞，于是舉州皆謂燈為火。上元放燈，許人入州治游觀，吏人遂書榜揭于市曰：本州依例放火三日。（注解：田登，人名。上元：元宵節(jié)
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2018-11-17六年級語文文言文閱讀題（十）

六年級語文文言文閱讀題（九）永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕湘水。中濟，船破，皆游，其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：汝善游最也，今何后為？曰：吾腰千錢，重，是以后。曰：何不去之？不應，搖
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2018-11-17六年級語文文言文閱讀題（九）

六年級語文文言文閱讀題（九）管仲、隰朋①從于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：老馬之智可用也。乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。乃
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2018-11-17六年級語文文言文閱讀題（八）

六年級語文文言文閱讀題（八）濟陰之賈人，渡河而亡其舟，棲于浮苴上號焉。有漁者以舟往救之。未至，賈人急號曰：我濟上之巨室也，能救我，予爾百金？漁者載而升諸陸，則予十金。漁者曰：向許百金而今予十金，無
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2018-11-17六年級語文文言文閱讀題（七）

六年級語文文言文閱讀題（七）范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚屬（下屬的官吏）登樓置酒，未舉觴，見缞绖（cuī di 喪服）數(shù)人營理葬具者。公亟（j 急迫地）令詢之，乃寓居士人（寄居在外的讀書人）卒于邠，將
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2018-11-17六年級語文文言文閱讀題（六）

六年級語文文言文閱讀題（六）呂文穆公① （蒙正）以寬厚為宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古鏡，自言能照二百里，欲因公弟獻以求職。其弟伺間從容言之，公笑曰：吾面不過碟子大，安用照二百里？其弟遂不
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2018-11-17六年級語文文言文閱讀題（五）

六年級語文文言文閱讀題（五）一日，上謂解縉曰：卿知宮中夜來有喜乎？可作一詩。縉方吟曰：君王昨夜降金龍。上遽曰：是女兒。即應曰：化作嫦娥下九重。上曰：已死矣。又曰：料是世間留不祝上曰：已
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2018-11-17六年級語文文言文閱讀題（四）

六年級語文文言文閱讀題（四）王積薪棋術功成，自謂天下無敵。將游京師，宿于逆旅。既滅燭，聞主人媼隔壁呼其婦曰：良宵難遣，可棋一局乎？婦曰：諾。媼曰：第幾道下子矣。婦曰：第幾道下子矣。各言數(shù)十。
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2018-11-17六年級語文文言文閱讀題（三）

六年級語文文言文閱讀題（三）客有過主人者，見其灶直突，傍有積薪。客謂主人：更為曲突，遠徙其薪；不者，且有火患。主人嘿然不應。俄而，家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛者在上
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