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2009-03-14父母批評孩子應掌握哪些技巧

當孩子犯有過錯時，家長往往一味責備孩子，甚至打孩子，一點不講批評技巧，結果往往事與愿違。那么，家長批評孩子時，應注意掌握哪些技巧呢？一是低聲家長應以低于平常說話的聲音批評孩子，低而有力的聲音，會引起孩
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2009-03-14心理學教授：孩子學習不好可能是有障礙

都說分分分，學生的命根，其實，學習成績又何止是學生的命根呢。如果攤上一個學習成績怎么也上不去的孩子，家長也是操碎了心：是智力低下，還是不夠用功？成績不好未必因為智力差、不用功學習不好，并非只有智力差別
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2009-03-14讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡讀書

由《父母必讀》雜志與紅泥巴讀書俱樂部共同推出的年度優秀童書TOP10排行榜近日揭曉，《勇氣》、《花婆婆》、《月亮的味道》、《小藍和小黃》、《我爸爸》、《大腳丫跳芭蕾》、《鱷魚愛上長頸鹿系列》等童書入眩此次
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2009-03-14家長如何配合學校教育孩子

天津市家庭教育研究會近日與天津師范大學、天津市婦女聯合會舉辦了貫徹《未成年人保護法》學校與家庭責任學術論壇。論壇會上，家庭教育孩子問題成為關注焦點。家庭教育不等于家庭學習在現實生活中，一些望子成龍的父
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2009-03-14專家指出：家庭教育必須“以理服人”

媽媽：好孩子聽話，趕緊寫作業。孩子：我想先看少兒節目再寫作業。媽媽：不行！從小要養成好習慣，先寫作業，好孩子聽話！孩子：聽話，聽話，為什么我一定要聽你的話呢？媽媽：因為我是你媽媽。孩子：誰規定孩子就一
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2009-03-13說話是智力發展最重要部分

對人類和每個嬰兒來說，最早的語言形式之一是給事物命名。即使到現在，命名還帶有一些神秘的性質，這是我們祖先本應意識到的。某些宗教，如正統的猶太教，因擔心發生什么事而拒絕給他們的上帝命名。做方面的詞匯通常
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2009-03-13謹防“隔輩親”變為“隔輩溺”

民間有個說法叫隔輩親，意思是老人對孫子孫女、外孫外孫女比對子女更親。隔輩親屬于人之常情，特別是現在獨生子女家庭的孩子，多數可以同時受到爺爺奶奶、外公外婆和父母的愛。然而，值得注意的是隔輩親很容易演變成
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2009-03-13打孩子會引起哪些心理偏差

父母打孩子，往往是出于一時沖動，卻會造成不可彌補的嚴重后果使孩子產生不良的心態和心理偏差。這一點，迄今尚未引起廣大家長的廣泛重視。經常挨打的孩子，會出現以下一些不良的心態和心理偏差。一，說謊。有的家長
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2009-03-13膽怯的孩子需要更多鼓勵鍛煉

我們的兒子以前很膽怯，從他稍懂事起，一看見生人就拚命往后躲，更不要說去主動跟他人打招呼交談了，膽小軟弱得連比他小的孩子都敢欺侮他。為糾正孩子的這一缺陷，我們做家長的頗費了一番心機，現在看來還是很有效果
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2009-03-13孩子心理有問題，父母該怎么辦

許多父母在發現孩子有心理問題后，如何告訴孩子，如何處理與孩子的關系等等問題存有疑惑。其實父母首先應該了解：孩子有心理問題，并不是精神并癡呆癥，心理問題就像人有頭疼腦熱一樣，不可避免。父母可以直接問孩子
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2009-03-13引導幼兒在家庭進行體育鍛煉

幼兒的體育鍛煉要根據幼兒的心理、生理特點進行，特別要注意其中的趣味性，以此來引導孩子自覺進行身體鍛煉。家庭體育鍛煉可從以下幾個項目入手：①讓孩子做模仿操。可以模仿小鳥飛、小鴨走、小兔跳、小馬跑等；也可
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2009-03-13“雙向反思”——先進的家教理念

當孩子出現了不良行為或犯了錯誤的時候，家長不是一味地指責或批評，更不是拳腳相加，也不是不聞不問或遷就掩飾，而是靜下心來，和孩子一起尋找問題的根源。在檢查自己責任的同時，幫助孩子認識自己的錯誤，這就是雙
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2009-03-13家長應盡量給孩子貼“好標簽”

有一次，我去幼兒園接孩子，順便問起孩子在幼兒園的表現情況，老師說這孩子很聰明，但是有一個習慣不太好，本來會做的事，會唱的歌，只要老師讓他去前面做或唱，他就會找出種種理由拒絕，即使說服了到前面也是扭扭捏
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2009-03-13只有神童才需要早期智力教育嗎？

近年來，我國發現一批智力超常的兒童。這使一些人認為，早期教育是適用于智力超常兒童的，而與一般兒童無緣。其實，早期教育不僅適用于智力超常兒童,而且也適用于一般兒童。即使智力落后的兒童，對其進行適當的早期
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2009-03-13家長包辦孩子做事的弊端

現在的很多家長或認為孩子做事太笨手笨腳了，或擔心孩子在做事中損害東西、傷害自己，為了省事省心，他們情愿把孩子的事一手包辦了。可是這樣做卻弊端多多。首先，這樣做剝奪了孩子的動手機會，孩子學穿衣，系鞋帶，
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2009-03-13如何應對喜歡損壞玩具的寶寶

在寶寶很小時，僅僅和他講道理有時是無濟于事的，所以偶爾用一下以惡治惡的辦法是很有效的。方法的重點就是順著寶寶的思路騷擾他。比如說，有個寶寶特別喜歡玩玩具，但是他卻更喜歡損壞玩具。做家長的怎么辦？對于寶
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2009-03-13學會否定自己取得更大進步

孩子如何才能取得進步？我們告訴家長一個秘訣：讓孩子學會否定自己。在孩子否定自己的過程中，他們學會了發現問題，分析問題，從而找到解決問題的方法。在這一系列的活動中，孩子們的思維始終處于積極探知的興奮狀態
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2009-03-13把孩子的早期教育交給誰

不能讓孩子輸在起跑線上的說法如今已被社會各界廣泛接受，比父輩們接受了更多的教育的年輕一代發現，再也不能按照自己父母們那―套老理兒培養教育下一代了，不科學不說，還容易讓孩子在成才的路上走彎路。但是，實際
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2009-03-13寶寶哪方面的特長需要培養

寶寶的出生伴隨著喜悅、幸福和責任。為人父母者都希望自己的孩子能夠贏在起跑線上，于是便創造條件讓寶寶學習各種技能。但是人無完人，天才和神童畢竟少數，面對有限的時間和精力，做到十項全能并非易事。究竟該為寶
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2009-03-13早期教育：好習慣勝于苦讀書

現象：吃飯一直不肯上桌某幼兒園的陳老師介紹，今年有一個叫貝貝的男孩子進入他們幼兒園近一個月，不和小朋友打招呼、做游戲。其他小朋友都做操的時候，他卻一個人蹲在甬道上玩；同學們在教室里上課，高高興興地圍成
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2009-03-13只需三招讓調皮男孩愛上學習！

全球一項對35個發達國家15歲青少年的知識和技能進行的為期3年的研究證實，女孩在大部分學科和大部分年齡段的評分都勝過男孩，偏差最嚴重的是閱讀和寫作這兩項基礎科目。教育專家建議，父母在家中可以采取有效措施幫
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2009-03-13小學生家長必讀：細數北京課外培訓班

細數童童從小到大，也上過不少的課外班，應該總結一下，如果朋友或其他人看到，也許會有幫助。舞蹈童童曾在阜成門內的豐盛少年宮跟趙老師學舞蹈。這個少年宮很小，但是趙老師非常非常負責任，據說有十多年的經驗，她
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2009-03-13廣州名校與特色：看學校能給孩子多少增長力

眼下，各所初中學校的招生工作即將展開，選擇什么學校才更有利于孩子的成長和發展，是選名校還是特色校、公辦還是民辦學校、寄宿還是走讀？靜教院附校張人利校長、尚德實驗學校張財副校長、閘北區中教科科長劉新宇、
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2009-03-1309小升初：小升初這場持久家庭戰役如何備戰

考碩士比考博士難，中考比高考難，小升初最難！這是近年在廣州流行的一段話，有過小升初孩子的家長對此都有切身體會。小升初難就難在當大部分家長發現小升初競爭非常激烈的時候，一般都已經太遲了。即使在小學五年級
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2009-03-12教子心得：和孩子談心懂得方法和小訣竅

父母和孩子溝通，談心是一個好方法。和孩子談心，父母可以及時地掌握孩子的思想動態，幫助孩子學會正確處理生活中遇到的問題，同時能通過語言把存在于自己頭腦中的經驗、思想比較準確地傳達給孩子。那么，父母和孩子
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2009-03-12過來人談經驗：沒有證書，如何備戰小升初

在備戰小升初的一年里，我和爸爸媽媽一起用不懈的努力，度過了這終生難忘的小升初，也如愿以償地考上了心儀的華師附中實驗班。我是三小的學生，自認為在學校里品學兼優。但除了兩張校三好和幾張份量很輕的證書外，我
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2009-03-12家長千萬不要揭穿孩子的秘密

良好的親子關系對兒童早期智能的開發非常有益。然而，親子之間的交流往往并不像父母想的那樣簡單，其中無法和諧相處的原因之一，可能是父母對孩子做了超規范的行為，比如偷看了孩子藏在抽屜里的日記等，一旦被孩子發
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2009-03-12父母必讀：關注孩子的叛逆行為

所有的孩子都時不時有叛逆的情緒，特別是在疲倦、饑餓、緊張或不安時。他們可能會爭吵、頂嘴、不服從，或蔑視老師、父母和其他成年人。叛逆行為通常是兒童成長過程中一個正常的階段。然而，當公然的不合作和敵視行為
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2009-03-12教育時評：孩子們要不要看新聞聯播

1月14日《南方都市報》的個論版刊登了何三畏先生的文章《不看新聞聯播，孩子能否長大》。談到新聞聯播和孩子成長的問題，我想到小時候的一件事。那是上小學二、三年級的時候，班主任號召全班學生關心國家大事，關心
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2009-03-12優秀的父母應該給孩子以下十大禮物

愛每個孩子都需要愛，許多孩子對愛的需要遠勝于對一兩件玩具禮物的需要。但父母如何來表達自己的愛呢？建議:輕拍孩子的肩；臨睡前給孩子一個吻；與孩子道別時揮揮手；在孩子回家時給他一個問候，這些都是在向孩子表
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2009-03-12家長必讀：“名校情結”讓孩子不堪重負

隨著社會競爭程度的提高，人們愈來愈認識到知識技能的重要性。面對現實，家長九九歸一，只要求孩子學習要好，考試能得高分，將來順利升入大學。而重點學校尤其那些升學率很高的名牌高中被視為通向高等學府最重要的跑
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2009-03-12專家支招：八點建議培養樂觀開朗孩子

開朗樂觀既是一種心理狀態，也是一種性格品質。調查顯示，開朗樂觀的人不僅較為健康(如癌癥罹患率明顯低于悲觀抑郁者)，而且婚姻生活較為幸福，事業上也較易獲得成功。那么如何培養孩子具有這種正面性格呢？美國兒童
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2009-03-12最讓孩子傷心的26句話，您常說嗎？

1滾！2煩人！3你考這么多就夠了？？41、2、3，不然我就打了啊！5再粗心，你試試！6這次考得不錯，你可別驕傲！7我們是不行了，就看你了，孩子！8孩子，我們全靠你了，你可要爭氣呀！你是我們全家人的希望。9小祖宗，
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2009-03-12家長手冊：我們需要和孩子一起“天天向上”

孩子上學后，教育孩子的任務就全部交給學校的老師了，而作為家長則只需要督促孩子完成家庭作業就可了事。這是目前社會上流行的一種家庭教育的潛規則，而教育學家、亨德森（新世界）外國語學校校長亨德森楊則認為，這
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2009-03-12孩子惹您發火時請看這篇文章（下）

換個角度想想看1．你發火對孩子到底有沒有用？有用。它阻止了孩子正在進行中的不良行為。緊急時刻，你的一聲吼也許能夠讓孩子避開危險。2．孩子除了感到害怕，還學到了什么嗎？（1）除了他自己以外，還有別人存在，
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2009-03-12天才的產生：偶然因素+必然成分

塞德茲根據教育兒子的感悟，他寫成了《俗物與天才》一書。此書在當時和后世獲得了巨大的反響，被一代接一代的父母奉為教育孩子的圭臬之作。塞德茲的兒子威廉詹姆斯塞德茲，1914年畢業于哈佛大學時年僅15歲。正是因為
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