奧數網整理了關于小學生關于數學日記（六十六），希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　因為這個學期的數學期末成績不是很好，所以老爸又開始了六年級上學期的數學復習計劃。

　　“首先，今天我們復習的是我們平常常用的折扣。”“啊哈，這個很簡單啊。”我打了一個響指。“首先我們先來復習一下概念。”“商店有時降價出售的商品，叫做打折扣銷售，通稱“打折”。幾折表示十分之幾，也就是百分之幾十。”“很好。來，就拿星期一的`例子來說吧，我和你媽媽給你買了羽絨服，原本是699元的，現在打了七折，那么我們應該付多少元呢？”“這很簡單。”

　　我拿出了草稿紙：“首先，七折就等于70%，那么應該用原本的錢數，去乘以折扣，就可以得出現在的價格啦，應該用699×70%等于……”我在草稿紙上認真的一算著，生怕算錯，驗算了一遍又一遍：“是489.3元。”“沒錯。”爸爸拍了拍的小腦袋：“算的可好。”我心里樂開了花。

　　“好的，再來，現在我要換一種題目的方式咯，現在我們知道現價是489.3元，也是打了七折，請問原價多少元，應該怎樣算啊？”“哈哈，老爸你又抄襲上面的題目啦，很簡單，用現價除以折扣就可以得出啦，那么應該是489.3÷70%=699元，都不用算啦。”“不錯，不錯，那么下面我們再來做做書上的一道題目，爸爸買了一個隨身聽，原價是160元，現在只花了九折的錢，比原價便宜了多少錢？應該怎樣算啊？”我摸了摸“糊涂”的小腦袋，突然靈機一動：“簡單，首先我們應該找出單位“1”，其次看到“便宜”這兩個字，說明是要求相差數的，應該用原價去乘以相差數，應該就是160×(1-90%)=16元。”

　　“嗯，很好。”爸爸拍了拍掌，我心里像吃了蜜一樣甜。

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