奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)四年級語文寒假練習(xí)題（十一），希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　一、讀拼音，寫同音字。

　　xù      chóu      zhuó

　　（  ）養(yǎng)   （  ） 密   （  ）流

　　（  ）播   （  ） 思   （  ） 陸

　　二、我會選詞填空。

　　氣勢   氣概

　　1.那萬馬奔騰、濁浪排空的（        ），令人膽戰(zhàn)心驚。

　　2.中國人民有戰(zhàn)勝一切困難的英雄（      ）。

　　聚精會神    專心致志

　　3.國家創(chuàng)造條件讓科學(xué)家們（        ）地做研究。

　　4同學(xué)們（        ）地聽老師講課。

　　三、課內(nèi)閱讀。

　　《愛因斯坦和小女孩》節(jié)選

　　1940年的一天下午，一個12歲的小姑娘邊走邊玩，一下撞上了迎面而來的一位老人。

　　老人蓄著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里，長著一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。他一邊埋頭走路，一邊像是在思考著什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起頭，友好地沖小女孩一笑：“對不起，姑娘，是我不小心。”說完，又低頭向前走去。女孩望著老人，只見他穿的衣服又肥又長，整個人就像裹在一張大被單里，腳下趿拉著一雙臥室里穿的拖鞋。“嘿！這個人簡直就是從我的童話故事書里走出來的。”小女孩這么想。

　　回到家，她將碰到這老人的事情告訴了父親。父親聽后興奮地說：“孩子，你今天撞著了當(dāng)今世界上最偉大的人，他就是愛因斯坦！”女孩直納悶：這個連衣服也穿不整齊的人，怎么能是“最偉大的人”呢？

　　1.請你概括這幾段話的主要內(nèi)容。

　　2.在小女孩的眼里，“偉大的人”應(yīng)該是什么樣子的？

　　3.用“——”畫出描寫愛因斯坦外貌的句子。

　　4.從這幾個段落中你覺得愛因斯坦是個什么樣的人？