奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《三位數(shù)的加法》教案，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　一、知識(shí)與技能

　　掌握三位數(shù)加三位數(shù)的筆算方法。

　　二、過(guò)程與方法

　　經(jīng)歷探索三位數(shù)加法的計(jì)算方法的過(guò)程，理解三位數(shù)加法的算理，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。

　　三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　在具體的情境中，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和創(chuàng)新意識(shí)，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。

　　教法、學(xué)法

　　教法：談話法。

　　學(xué)法：探究學(xué)習(xí)法。

　　教具學(xué)具

　　由教材第36頁(yè)圖片以及例1、例2內(nèi)容組成的PPT課件，實(shí)物投影。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)探索掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不進(jìn)位加法、三位數(shù)加三位數(shù)單獨(dú)進(jìn)位加法筆算的方法

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復(fù)習(xí)舊知。

　　1、16+23=               2、46+37=               3、57+42=

　　4、110+260=             5、350+440=             6、480+340=

　　課堂隨機(jī)提問(wèn)

　　探究新知

　　二、學(xué)習(xí)新知。

　　（一）導(dǎo)入

　　播放關(guān)于一些野生動(dòng)物的介紹，讓孩子在學(xué)習(xí)加法的過(guò)程中了解一些知識(shí)，吸引學(xué)生注意力。

　　（二）新課展開(kāi)：

　　1、觀察統(tǒng)計(jì)表，提出問(wèn)題：

　　設(shè)想學(xué)生能夠提出的問(wèn)題有：鳥(niǎo)類(lèi)和爬行類(lèi)一共有多少種？鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)一共有多少種？三種類(lèi)群一共有多少種？爬行類(lèi)動(dòng)物比哺乳類(lèi)動(dòng)物多多少種？等等

　　老師：同學(xué)們提出了這么多的問(wèn)題，其中有些問(wèn)題我們?cè)瓉?lái)的知識(shí)就可以解答，還有一些問(wèn)題等我們以后再學(xué)，今天這節(jié)課我們主要來(lái)研究一下這兩個(gè)問(wèn)題。（課件出示）

　　1.鳥(niǎo)類(lèi)和爬行類(lèi)一共有多少種？

　　2.鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)一共有多少種？

　　師：你能根據(jù)這兩個(gè)問(wèn)題列出正確的算式嗎？

　　（板書(shū)：271+122=     271+31=   ）

　　追問(wèn)：豎式應(yīng)該怎么列？如何書(shū)寫(xiě)？從哪一位加起呢？

　　學(xué)生：個(gè)位和個(gè)位對(duì)齊，十位和十位對(duì)其，百位和百位對(duì)齊，從個(gè)位加起。

　　師：對(duì)比這兩個(gè)算式有什么區(qū)別嗎？

　　學(xué)生：一個(gè)是進(jìn)位加法，一個(gè)是不進(jìn)位加法。