1、7的乘法口訣

　　(1)結合具體情境，探索、編制7的乘法口訣，學會從已有的知識出發探索新知識的方法。

　　(2)掌握7的乘法口訣，并能用它解決一些簡單的實際問題，感受數學的趣味性和價值性。

　　2、"倍"的意義及應用

　　(1)結合具體情境體會"倍"的意義。

　　(2)利用操作和圖示幫助學生理解兩個數量之間的倍數關系，并探索"求一個數的幾倍是多少"的計算方法。

　　(3)能利用乘法解決"求一個數的幾倍是多少"的實際問題。

　　(4)學會運用數學思維去觀察、發現、解決生活中的數學問題，發展應用數學的意識和解決問題的能力。

　　3、8的乘法口訣

　　(1)結合解決問題的過程，探索、編制并掌握8的乘法口訣。

　　(2)會用學過的乘法口訣計算表內乘法，并能解決簡單的實際問題。

　　4、9的乘法口訣

　　(1)結合解決問題的過程，探索、編制并掌握9的乘法口訣。

　　(2)會用學過的乘法口訣計算表內乘法，并能解決簡單的實際問題。

　　實踐活動：看一看、擺一擺

　　(1)利用主題圖復習第3、4、5、6單元的相關知識(觀察物體、角的認識、表內乘法)。

　　(2)培養學生的觀察能力、動手操作能力和解決實際問題的能力。

　　(3)讓學生體會數學的趣味性和數學的價值性，提高學生學習數學的興趣。

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