（三）知識應(yīng)用：

　　1、既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是（   ）。

　　2、既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（     ），最大三位數(shù)是（     ）。

　　3、有22個人，3人分一組，至少再來（   ）人正好 分完。

　　四、總結(jié)歸納：

　　這節(jié)課你有什么收獲呀？

　　五、布置作業(yè)：

　　附：板書設(shè)計：

　　2、5的倍數(shù)的特征

　　5的倍數(shù)，個位上的數(shù)是5或0。

　　２的倍數(shù)，個位上的數(shù)是２、４、６、８、或０

　　個位上是0的數(shù)既是5的倍數(shù)，又是2的倍數(shù)

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