第二課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)

　　1．會(huì)寫(xiě)“蟲(chóng)、云、山”這3個(gè)生字和“提、撇折、豎折”這3個(gè)基本筆畫(huà)。

　　2．背誦課文。

　　教學(xué)過(guò)程

　　板塊一　復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課

　　1．出示生字卡片，復(fù)習(xí)會(huì)認(rèn)的字。

　　2．出示對(duì)子卡片，打亂順序，讓學(xué)生對(duì)對(duì)子。

　　板塊二　背誦韻文，積累運(yùn)用

　　1．誦讀入境，強(qiáng)化記憶。

　　(1)圖文提示，學(xué)生用生字卡片玩韻文的填字游戲。

　　(2)①教師隨機(jī)選取其中一句，問(wèn)：雪對(duì)什么？ 學(xué)生回答：雪對(duì)風(fēng)。

　　②請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師上臺(tái)考同學(xué)。

　　③同桌互當(dāng)小考官，評(píng)價(jià)反饋。

　　(3)請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)挑戰(zhàn)配樂(lè)背誦，其他學(xué)生當(dāng)小評(píng)委。