（4）練習

　　A：第21頁第3題

　　（1）說一說（9，8）中的“9”表示什么？“8”表示什么？

　　（2）按照題目給出的數據，涂一涂

　　B：第22頁第5題

　　（1）觀察棋盤，與第3題方格圖比較，說一說有什么不同。

　　（2）引導學生正確說出黑方的“車”所處的位置。

　　（3）引導學生說出其他棋子的位置，并與同學交流。

　　（4）完成題中第（2）小題，并和同學交流。

　　三、全課總結

　　（1）通過這節課的學習，你有什么收獲？剛才，我們是怎樣探究出用兩個數據表示位置的方法的？

　　（2）教師簡要介紹確定位置的方法的重要作用。比如第23頁有關地球經緯度的知識等。

　　四、鞏固練習

　　完成教材第20頁、第21頁“做一做”。

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